【題目】如圖,已知,和分別平分和,,則的度數(shù)為( )
A. 16°B. 32°C. 48°D. 64°
【答案】B
【解析】
已知BE和DF分別平分∠ABF和∠CDE,根據(jù)角平分線分定義可得∠ABE=∠ABF,∠CDF=∠CDE;過點E作EMAB,點F作FNAB,即可得EMFN,由平行線的性質(zhì)可得∠ABE=∠BEM,∠MED=∠EDC,∠ABF=∠BFN,∠CDF=∠DFN,由此可得∠BED=∠BEM+∠DEM=∠ABE+∠CDE=∠ABF+∠CDE,∠BFD=∠BFN+∠DFN=∠ABF+∠CDF=∠ABF +∠CDE, 又因2∠BED-∠BFD=48°,即可得2(∠ABF+∠CDE)-(∠ABF +∠CDE)=48°,由此即可求得∠CDE=32°.
∵BE和DF分別平分∠ABF和∠CDE,
∴∠ABE=∠ABF,∠CDF=∠CDE,
過點E作EMAB,點F作FNAB,
∵,
∴EMFN,
∴∠ABE=∠BEM,∠MED=∠EDC,∠ABF=∠BFN,∠CDF=∠DFN,
∴∠BED=∠BEM+∠DEM=∠ABE+∠CDE=∠ABF+∠CDE,
∠BFD=∠BFN+∠DFN=∠ABF+∠CDF=∠ABF +∠CDE,
∵2∠BED-∠BFD=48°,
∴2(∠ABF+∠CDE)-(∠ABF +∠CDE)=48°,
∴∠CDE=32°.
故選B.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠ABC的角平分線與∠ACB的外角∠ACD的平分線交于點A1,
(1)分別計算:當(dāng)∠A分別為700、800時,求∠A1的度數(shù).
(2)根據(jù)(1)中的計算結(jié)果,寫出∠A與∠A1之間的數(shù)量關(guān)系___________________.
(3)∠A1BC的角平分線與∠A1CD的角平分線交于點A2,∠A2BC的角平分線與∠A2CD的角平分線交于點A3,如此繼續(xù)下去可得A4,…,∠An,請寫出∠A5與∠A的數(shù)量關(guān)系_________________.
(4)如圖2,若E為BA延長線上一動點,連EC,∠AEC與∠ACE的角平分線交于Q,當(dāng)E滑動時,有下面兩個結(jié)論:①∠Q+∠A1的值為定值;②∠D-∠A1的值為定值.
其中有且只有一個是正確的,請寫出正確的結(jié)論,并求出其值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作半圓⊙O交AC于點D,點E為BC的中點,連接DE.
(1)求證:DE是半圓⊙O的切線;
(2)若∠BAC=30°,DE=2,求AD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,AB =24 cm,射線AG∥BC,點E從點A出發(fā)沿射線AG以3cm/s的速度運動,同時點F從點B出發(fā)沿射線BC以5cm/s的速度運動,設(shè)點E運動的時間為t(s).
(1)當(dāng)點F在線段BC上運動時,CF= cm,當(dāng)點F在線段BC的延長線上運動時,CF= cm(請用含t的式子表示);
(2)在整個運動過程中,當(dāng)以點A,C,E,F為頂點的四邊形是平行四邊形時,求t的值;
(3)當(dāng)t = s時,E,F兩點間的距離最小.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,G為CD邊中點,連接AG并延長,分別交對角線BD于點F,交BC邊延長線于點E.若FG=2,則AE的長度為( )
A. 6B. 8
C. 10D. 12
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知BC∥DE,BF平分∠ABC,DC平分∠ADE,則下列結(jié)論:①∠ACB=∠E;②DF平分∠ADC;③∠BFD=∠BDF;④∠ABF=∠BCD,其中正確的有( )
A. 4個B. 3個C. 2個D. 1個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,AE、BF分別是∠BAC,∠ABC的平分線,∠DAC=20,
⑴若∠ABC=60°,求∠EAD的度數(shù);
⑵AE、BF相交于點G,求∠AGB的度數(shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位認(rèn)真開展學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,在階段總結(jié)中提出對本單位今后的整改措施,并在征求職工對整改方案的滿意程度時進(jìn)行民主測評,測評等級為:很滿意、較滿意、滿意、不滿意四個等級.
(1)若測評后結(jié)果如扇形圖(圖①),且測試等級為很滿意、較滿意、滿意、不滿意的人數(shù)之比為2:5:4:1,則圖中a= ° ,β= °.
(2)若測試后部分統(tǒng)計結(jié)果如直方圖(圖②),請將直方圖補畫完整,并求出該單位職工總?cè)藬?shù)為 人.
(3)按上級要求,滿意度必須不少于95%方案才能通過,否則,必須對方案進(jìn)行完善.若要使該方案完善后能獲得通過,至少還需增加 人對該方案的測評等級達(dá)滿意(含滿意)以上.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com