直角三角形全等的判定方法有 ．

HL，AAS，SAS，ASA．SSS

【解析】

試題分析：判定直角三角形全等的方法中最常用的一種就是HL，不過(guò)其它4種判定三角形全等得方法也適用，所以直角三角形全等的判定方法應(yīng)有5種．

【解析】
直角三角形全等的判定除了HL 外，其它四種方法也適用，

所以直角三角形全等的判定方法有HL，AAS，SAS，ASA．SSS．

故填：HL，AAS，SAS，ASA．SSS．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在數(shù)軸上表示不等式﹣3≤x＜6的解集和x的下列值：﹣4，﹣2，0，，7，并利用數(shù)軸說(shuō)明x的這些數(shù)值中，哪些滿足不等式﹣3≤x＜6，哪些不滿足？

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在數(shù)軸上表示不等式﹣3x﹣4≥2的解集，正確的是（ ）

A. B. C. D.

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如圖，已知直線AM過(guò)△ABC的邊BC的中點(diǎn)D，BE⊥AM于E，CF⊥AM于F．求證：DE=DF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上2.8直角三角形全等的判定（解析版） 題型：解答題

如圖，已知在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，分別過(guò)B、C向過(guò)A的直線作垂線，垂足分別為E、F．

（1）如圖①過(guò)A的直線與斜邊BC不相交時(shí)，求證：EF=BE+CF；

（2）如圖②過(guò)A的直線與斜邊BC相交時(shí)，其他條件不變，若BE=10，CF=3，求：FE長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上2.8直角三角形全等的判定（解析版） 題型：填空題

（2011•南開區(qū)一模）如圖，在Rt△ABC中，已知：∠C=90°，∠A=60°，AC=3cm，以斜邊AB的中點(diǎn)P為旋轉(zhuǎn)中心，把這個(gè)三角形按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到Rt△A′B′C′，則旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)直角三角形重疊部分的面積為 cm2．

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如圖，若要用“HL”證明Rt△ABC≌Rt△ABD，則還需補(bǔ)充條件（ ）

A.∠BAC=∠BAD B.AC=AD或BC=BD C.AC=AD且BC=BD D.以上都不正確

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已知Rt△ABC中，∠C=90°，點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn)，若AC=6，CD=5，則△ABC的周長(zhǎng)為 ．

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如圖，線段OP的一個(gè)端點(diǎn)O在直線a上，以O(shè)P為一邊畫等腰三角形，并且使另一個(gè)頂點(diǎn)在直線a上，這樣的等腰三角形能有 個(gè)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案