如圖,若要用“HL”證明Rt△ABC≌Rt△ABD,則還需補(bǔ)充條件( )
A.∠BAC=∠BAD B.AC=AD或BC=BD C.AC=AD且BC=BD D.以上都不正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上3.1認(rèn)識(shí)不等式2(解析版) 題型:解答題
解下列各題:
若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,則a必滿足什么條件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上3.1認(rèn)識(shí)不等式1(解析版) 題型:?????
(2008•莆田)解集在數(shù)軸上表示如圖所示的不等式組是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.8直角三角形全等的判定(解析版) 題型:填空題
直角三角形全等的判定方法有 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.8直角三角形全等的判定(解析版) 題型:填空題
已知Rt△ABC的兩直角邊不相等,如果要畫(huà)一個(gè)三角形與Rt△ABC全等,且使所畫(huà)三角形兩條直角邊與Rt△ABC的兩條直角邊分別在同一條直線上(Rt△ABC本身不算),那么滿足上述條件的三角形最多能畫(huà)出 個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.8直角三角形全等的判定(解析版) 題型:選擇題
利用基本尺規(guī)作圖,下列條件中,不能作出唯一直角三角形的是( )
A.已知斜邊和一銳角 B.已知一直角邊和一銳角
C.已知斜邊和一直角邊 D.已知兩個(gè)銳角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分線,BC=6.求點(diǎn)D到AB邊的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:選擇題
直角三角形兩直角邊長(zhǎng)為6和8,則此三角形斜邊上的中線的長(zhǎng)是( )
A.10 B.5 C.4 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????
如圖,在△ABC中,已知∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)F.過(guò)點(diǎn)F作DF∥BC,交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E.若BD=4,DE=9,則線段CE的長(zhǎng)為( )
A.3 B.4 C.5 D.6
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