【題目】如圖,已知點(diǎn)分別在線段上,交于點(diǎn)平分.
(1)求證:平分閱讀下列推理過(guò)程,并將推理過(guò)程補(bǔ)充完整.
證明:平分,(已知)
(角平分線的定義)
,(已知)
( )
故 .(等量代換)
,(已知)
,( )
,( )
,
平分.( )
(2)若,請(qǐng)直接寫出圖中所有與互余的角.
【答案】(1);兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;;兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;角平分線的定義;(2)和
【解析】
(1)根據(jù)角平分線的定義得到∠1=∠2,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠1=∠3,等量代換得到∠2=∠3,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠2=∠5,等量代換即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)垂直的定義得到∠3+∠DEB=90°,∠1+∠C=90°,由平行線的性質(zhì)得出∠5+∠B=90°,然后由∠3=∠1=∠4=∠5得出與∠1互余的角.
解:(1)平分,(已知)
(角平分線的定義)
,(已知)
,(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
故(等量代換)
,(已知)
,(兩直線平行,同位角相等)
,(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
,(等量代換)
平分.(角平分線的定義)
故答案為:;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;;兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;角平分線的定義;
(2)∵,
∴∠AEB=∠DFB=90°
∴∠3+∠DEB=90°,∠1+∠C=90°,∠5+∠B=90°,
又由①可知∠3=∠1=∠4=∠5
∴∠1+∠DEB=90°,∠1+∠B=90°,
∴與互余的角有和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),隨著我國(guó)的科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,很多行業(yè)已經(jīng)由“中國(guó)制造”升級(jí)為“中國(guó)創(chuàng)造”,高鐵事業(yè)是“中國(guó)創(chuàng)造”的典范,一般的高鐵包括G字頭的高速動(dòng)車組以及D字頭的動(dòng)車組.由大連到北京的G377的平均速度是D31的平均速度的1.2倍,行駛相同的路程1500千米,G377少用1個(gè)小時(shí).
(1)求D31的平均速度.
(2)若以“速度與票價(jià)的比值”定義這兩種列車的性價(jià)比,人們出行都喜歡選擇性價(jià)比高的方式.現(xiàn)階段D31票價(jià)為266元/張,G377票價(jià)為400元/張,如果你有機(jī)會(huì)給有關(guān)部門提一個(gè)合理化建議,使G377的性價(jià)比達(dá)到D31的性價(jià)比,你如何建議,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校利用二維碼進(jìn)行學(xué)生學(xué)號(hào)統(tǒng)一編排.黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,將每一行數(shù)字從左到右依次記為a,b,c,d,那么利用公式計(jì)算出每一行的數(shù)據(jù).第一行表示年級(jí),第二行表示班級(jí),第三行表示班級(jí)學(xué)號(hào)的十位數(shù),第四行表示班級(jí)學(xué)號(hào)的個(gè)位數(shù).如圖1所示,第一行數(shù)字從左往右依次是1,0,0,1,則表示的數(shù)據(jù)為1×23+0×22+0×21+1=9,計(jì)作09,第二行數(shù)字從左往右依次是1,0,1,0,則表示的數(shù)據(jù)為1×23+0×22+1×21=10,計(jì)作10,以此類推,圖1代表的統(tǒng)一學(xué)號(hào)為091034,表示9年級(jí)10班34號(hào).小明所對(duì)應(yīng)的二維碼如圖2所示,則他的統(tǒng)一學(xué)號(hào)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為M(﹣2,﹣4),與x軸交于A、B兩點(diǎn),且A(﹣6,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)求△ABC的面積;
(3)能否在拋物線第三象限的圖象上找到一點(diǎn)P,使△APC的面積最大?若能,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,E為AB上一點(diǎn),且ED平分∠ADC,EC平分∠BCD,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
A. AE=BE B. DE⊥CE C. CD=AD+BC D. CD=AD+CE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠ABC+∠D=180°,AC平分∠BAD,CE⊥AB,CF⊥AD.試說(shuō)明:
(1)△CBE≌△CDF;
(2)AB+DF=AF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人從地前往地,甲的速度是每小時(shí)80千米,乙的速度是甲的速度的1.5倍,甲比乙早出發(fā)0.5小時(shí),結(jié)果甲比乙晚到1.5小時(shí).
(1)求,兩地的路程是多少千米?
(2)當(dāng)甲到達(dá)地后,乙再與甲同時(shí)從地按各自的原速返回地,若他們由地返回地的過(guò)程中所行走路程的和為180千米,則甲走了多少小時(shí)?
(3)若乙到達(dá)地后立即按原速返回,問(wèn)再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間甲與乙之間的距離為20千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)中,直線l:y=﹣2x+6分別交兩坐標(biāo)于A、B兩點(diǎn),M是級(jí)段AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為x,△OMB的面積為S.
(1)寫出S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)△OMB的面積是△OAB面積的時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)當(dāng)△OMB是以OB為底的等腰三角形,求它的面積.
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