【題目】如圖,⊙E的圓心E(3,0),半徑為5,⊙E與y軸相交于A、B兩點(點A在點B的上方),與x軸的正半軸相交于點C;直線l的解析式為y=x+4,與x軸相交于點D;以C為頂點的拋物線經(jīng)過點B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)判斷直線l與⊙E的位置關系,并說明理由;
(3) 動點P在拋物線上,當點P到直線l的距離最小時,求出點P的坐標及最小距離.
【答案】(1)y=-x2+x-4;(2)直線l與⊙E相切與A.(3) 拋物線上的動點P的坐標為(2,-)時,點P到直線l的距離最小,其最小距離為.
【解析】
試題分析:(1)連接AE,由已知得:AE=CE=5,OE=3,利用勾股定理求出OA的長,結合垂徑定理求出OC的長,從而得到C點坐標,進而得到拋物線的解析式;
(2)求出點D的坐標為(-,0),根據(jù)△AOE∽△DOA,求出∠DAE=90°,判斷出直線l與⊙E相切與A.
(3)過點P作直線l的垂線段PQ,垂足為Q,過點P作直線PM垂直于x軸,交直線l于點M.設M(m,m+4),P(m,-m2+m-4),得到PM=m+4-(-m2+m-4)=m2-m+8=(m-2)2+,根據(jù)△PQM的三個內角固定不變,得到PQ最小=PM最小sin∠QMP=PM最小sin∠AEO=×=,從而得到最小距離.
試題解析:(1)如圖1,連接AE,由已知得:AE=CE=5,OE=3,
在Rt△AOE中,由勾股定理得,OA=,
∵OC⊥AB,
∴由垂徑定理得,OB=OA=4,
OC=OE+CE=3+5=8,
∴A(0,4),B(0,-4),C(8,0),
∵拋物線的頂點為C,
∴設拋物線的解析式為y=a(x-8)2,
將點B的坐標代入上解析的式,得64a=-4,故a=-,
∴y=-(x-8)2,
∴y=-x2+x-4為所求拋物線的解析式,
(2)在直線l的解析式y(tǒng)=x+4中,令y=0,得x+4=0,解得x=-,
∴點D的坐標為(-,0),
當x=0時,y=4,
∴點A在直線l上,
在Rt△AOE和Rt△DOA中,
∵,,
∴,
∵∠AOE=∠DOA=90°,
∴△AOE∽△DOA,
∴∠AEO=∠DAO,
∵∠AEO+∠EAO=90°,
∴∠DAO+∠EAO=90°,即∠DAE=90°,因此,直線l與⊙E相切與A.
(3)如圖2,過點P作直線l的垂線段PQ,垂足為Q,過點P作直線PM垂直于x軸,交直線l于點M.
設M(m,m+4),P(m,-m2+m-4),則
PM=m+4-(-m2+m-4)=m2-m+8=(m-2)2+,
當m=2時,PM取得最小值,
此時,P(2,-),
對于△PQM,
∵PM⊥x軸,
∴∠QMP=∠DAO=∠AEO,
又∠PQM=90°,
∴△PQM的三個內角固定不變,
∴在動點P運動的過程中,△PQM的三邊的比例關系不變,
∴當PM取得最小值時,PQ也取得最小值,
PQ最小=PM最小sin∠QMP=PM最小sin∠AEO=×=,
∴當拋物線上的動點P的坐標為(2,-)時,點P到直線l的距離最小,其最小距離為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B,C在一條直線上,△ABD,△BCE均為等邊三角形,連接AE和CD,AE分別交CD,BD于點M,P,CD交BE于點Q,連接PQ,BM,下面結論:
①△ABE≌△DBC;②∠DMA=60°;③△BPQ為等邊三角形;④MB平分∠AMC,
其中結論正確的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一元二次方程x2+2x+2=0根的情況是( )
A.沒有實數(shù)根
B.有兩個不相等的實數(shù)根
C.有兩個相等的實數(shù)根
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A,B兩點(點A在點B左側),與y軸交于點C,點A,C的坐標分別為(-3,0),(0,3),對稱軸直線x=-1交x軸于點E,點D為頂點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點K是直線AC下方的拋物線上一點,且S△KAC=S△DAC求點K的坐標;
(3)如圖2若點P是線段AC上的一個動點,∠DPM=30°,DP⊥DM,則點P的線段AC上運動時,D點不變,M點隨之運動,求當點P從點A運動到點C時,點M運動的路徑長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為2,E是邊BC上的動點,BF⊥AE交CD于點F,垂足為G,連結CG.下列說法:①AG>GE;②AE=BF;③點G運動的路徑長為π;④CG的最小值為-1.其中正確的說法是 .(把你認為正確的說法的序號都填上)
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