變形代數(shù)式后求值:如果
x+y
3x
=
1
2
,那么
y
x
的值為
 
考點:比例的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)比例的性質(zhì):分子分母交叉相乘,可得y與x的關(guān)系,根據(jù)等式的性質(zhì),可得答案.
解答:解:由
x+y
3x
=
1
2
,得
2(x+y)=3x.
化簡,得
x=2y.
兩邊都除以2x,得
y
x
=
1
2
,
故答案為:
1
2
點評:本題考查了比例的性質(zhì),利用了比例的性質(zhì),等式的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩隊開展足球?qū)官悾?guī)定每勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分.甲隊和乙隊比賽了10場,甲隊負(fù)了2場,一共得了20分,甲隊勝了多少場?平了多少場?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把一塊等腰直角三角板△ABC,∠C=90°,BC=5,AC=5.現(xiàn)將△ABC沿CB方向平移到△A′B′C′的位置,若平移距離為x(0≤x≤5),△ABC與△A′B′C′的重疊部分的面積y,則y=
 
(用含x的代數(shù)式表示y).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
(1)
49
=
 

(2)
(-4)2
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,過點A作AE⊥BC.垂足為E,連結(jié)DE,F(xiàn)為線段DE上的一點,且∠AFE=∠B.
(1)求證:AD•EC=DF•DE;
(2)AB=4,AD=3
3
,AE=3,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三角形的三邊長的比是1:
2
2
1
2
,那么這個三角形一定不是(  )
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、不等邊三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在體育課上,老師是怎樣測量同學(xué)們的跳遠成績的?你能說明其中的原因嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一段拋物線C1對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=-x(x-4)(0≤x≤4),它與x軸交于點O,A1;將C1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°得到C2,交x軸于點A2;將C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°得到C3,交x軸于點A3;…如此進行下去,直至得C16.若P(61,n)在第16段拋物線C16上,則n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
(
3
2
)2
=
 
;
(2)(3
5
2=
 

(3)-(
3
2=
 

(4)(-
3
2=
 

(5)(
27
3
2=
 

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