丁丁做了以下4道計(jì)算題:①(-1)2004=2004;②0-(-1)=1;③-
1
2
+
1
3
=-
1
6
;④
1
2
+(-
1
2
)=-1
.請你幫他檢查一下,他一共做對了( 。
A、1題B、2題C、3題D、4題
考點(diǎn):有理數(shù)的乘方,有理數(shù)的加法,有理數(shù)的減法
專題:
分析:分別利用乘方以及有理數(shù)加減運(yùn)算法則判斷得出答案即可.
解答:解:①(-1)2004=1,故此選項(xiàng)錯誤;
②0-(-1)=1,此選項(xiàng)正確;
-
1
2
+
1
3
=-
1
6
,此選項(xiàng)正確;
1
2
+(-
1
2
)=0,故此選項(xiàng)錯誤.
故正確的有2個.
故選:B.
點(diǎn)評:此題主要考查了有理數(shù)的加減運(yùn)算以及乘方運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個不透明的袋子中裝有2個白球、2個黑球(除顏色外沒有區(qū)別),從中任意摸出2個球,“兩球同色”與“兩球異色”的可能性分別記為a、b,則a、b的大小關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
1
a
+
1
b
=4,那么
a+2ab+b
2a-7ab+2b
的值是( 。
A、
1
6
B、-
1
6
C、6
D、-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
x-2
x2
÷(
2
x
-1)
的結(jié)果為( 。
A、x
B、-
1
x
C、
1
x
D、-
x-2
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(x+2)(x-3)=( 。
A、x2-x-6
B、x2+x-6
C、x2-6
D、x2+6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O向直線AB上方引三條射線OC、OD、OE,且OC平分∠AOD,∠COE=70°.
(1)設(shè)∠1=x°,用x表示∠2的大小;
(2)若∠2=3∠1,求∠2的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交與A(1,0),B(-3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PBO與△AOC相似?若存在,寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)在該拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使得△QAC的周長最。咳舸嬖,求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,直角三角形ABC中,四邊形DECF是正方形,觀察圖(1)和圖(2),請回答下列問題:

(1)請簡述由圖(1)變換成圖(2)的形成過程;
(2)證明:∠A1DB=90°;
(3)若AD=3,BD=4,△ADE與△BDF的面積和是
 
(直接寫答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了估計(jì)魚池里有多少條魚,先捕上100條作上記號,然后放回到魚池里,過一段時間,待有記號的魚完全混合魚群后,再捕上200條魚,發(fā)現(xiàn)其中帶記號的魚20條,則可判斷魚池里大約有
 
條魚.

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同步練習(xí)冊答案