一個幾何體零件如圖所示，則它的俯視圖是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

　

  

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


不等式組 的解集為 .

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下列四個圖形中，是中心對稱圖形的為

 

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計算           

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


   如圖所示，一幢樓房AB背后有一臺階CD，臺階每層高米，且AC=米，設太陽光線與水平地面的夾角為.當時，測得樓房在地面上的影長AE=米，現(xiàn)有一只小貓睡在臺階的MN這層上曬太陽.（取）

 （1）求樓房的高度約為多少米？

 （2）過了一會兒，當時，問小貓能否還曬到太陽？請說明理由.

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


數(shù)學課上，老師讓學生尺規(guī)作圖畫Rt△ABC，使其斜邊AB=c，一條直角邊BC=a．小明的作法如圖所示，你認為這種作法中判斷∠ACB是直角的依據(jù)是（　　）

　

A．

勾股定理

　

B．

直徑所對的圓心角是直角

　

C．

勾股定理的逆定理

　

D．

90°的圓周角所對的弦是直徑

　

  

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一條排水管的截面如圖所示，已知排水管的半徑OA=1m，水面寬AB=1.2m，某天下雨后，水管水面上升了0.2m，則此時排水管水面寬CD等于　　　　　　m．

　

  

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，點E在BA的延長線上，點F在BC的延長線上，連接EF，分別交AD、CD于點G，H，則下列結(jié)論錯誤的是（  ）

（A）  （B）  （C） （D）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在矩形中，已知，在邊上取點，使，連結(jié)，過點作，與邊或其延長線交于點.

    猜想：如圖①，當點在邊上時，線段與的大小關系為        .

探究：如圖②，當點在邊的延長線上時，與邊交于點．判斷線段與的大小關系，并加以證明．

應用：如圖②，若利用探究得到的結(jié)論，求線段的長．

圖①                            圖②

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