不等式組 的解集為 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校為了解初三年級(jí)1000名學(xué)生的身體健康情況，從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，將他們按體重（均為整數(shù)，單位：kg）分成五組

（A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5)，并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖。

解答下列問題：

（1）這次抽樣調(diào)查的樣本容量是     ，并不全頻數(shù)分布直方圖；

（2）C組學(xué)生的頻率為     ，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是     度；

（3）請(qǐng)你估計(jì)該校初三年級(jí)體重超過60kg的學(xué)生大約有多少名？

  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，AB＝8，BC＝12，點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)，連接AE，將△ABE

    沿AE折疊，點(diǎn)B落在點(diǎn)F處，連接FC，則sin∠ECF = （   ）

A．             B．             C．             D．

   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


-2015的絕對(duì)值是

A. -2015             B. 2015                 C.           D.

  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一次函數(shù)（為常數(shù)）與反比例函數(shù)        的圖象交于A、B兩點(diǎn)，當(dāng)A、B兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱時(shí)的值是

A. 0                 B. -3           C. 3           D. 4

  

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如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1，4)，B(4，2)，C(3，5)（每個(gè)方格的邊長均為1個(gè)單位長度）.

（1）請(qǐng)畫出△A1B1C1，使△A1B1C1與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱；

（2）將△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2，并直接寫出點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B2所經(jīng)過的路徑長.


  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 在正方形ABCD中，對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O；在Rt△PMN中，∠MPN90°.

（1）如圖1，若點(diǎn)P與點(diǎn)O重合且PM⊥AD、PN⊥AB，分別交AD、AB于點(diǎn)E、F，請(qǐng)直接寫出PE與PF的數(shù)量關(guān)系；

（2）將圖1中的Rt△PMN繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度α（0°<α<45°）.

如圖2，在旋轉(zhuǎn)過程中（1）中的結(jié)論依然成立嗎？若成立，請(qǐng)證明；若不成立，請(qǐng)說明理由；

如圖2，在旋轉(zhuǎn)過程中，當(dāng)∠DOM15°時(shí)，連接EF，若正方形的邊長為2，請(qǐng)直接寫出線段EF的長；

如圖3，旋轉(zhuǎn)后，若Rt△PMN的頂點(diǎn)P在線段OB上移動(dòng)（不與點(diǎn)O、B重合），當(dāng)BD3BP時(shí)，猜想此時(shí)PE與PF的數(shù)量關(guān)系，并給出證明；當(dāng)BDm·BP時(shí)，請(qǐng)直接寫出PE與PF的數(shù)量關(guān)系.

 



  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是（m,3）、（3m-1，3）.若線段AB與直線y=2x+1相交，則m的取值范圍為__________.

  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)幾何體零件如圖所示，則它的俯視圖是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

　

  

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