如圖,在?ABCD中,E在AB上,CE、BD交于F,若AE:BE=4:3,且BF=2,則DF的長為( 。
A、
5
3
B、
7
3
C、
10
3
D、
14
3
考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:利用平行四邊形的性質(zhì)得出△EBF∽△CDF,再利用相似三角形的性質(zhì)得出DF的長.
解答:解:∵在?ABCD中,
∴BE∥CD,AB=CD,
∴△EBF∽△CDF,
BF
DF
=
BE
CD
,
∵AE:BE=4:3,且BF=2,
BF
DF
=
BE
CD
=
3
7
=
2
DF

∴DF=
14
3

故選:D.
點(diǎn)評:此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及相似三角形的性質(zhì)與判定,得出△EBF∽△CDF是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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如果有理數(shù)滿足|a-2|+(1-b)2=0,試求
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2003)(b+2003)
的值.

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如圖,是由一些點(diǎn)組成的圖形,按此規(guī)律,在第n個圖形中,點(diǎn)的個數(shù)為
 

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在一個不透明的口袋中有3個完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號為1,2,3,隨機(jī)地取出一個小球然后放回,再隨機(jī)地取出一個小球,則兩次取出小球的標(biāo)號的和是3的倍數(shù)的概率是
 

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(2x-
2x
-
8x3
+x
32x
)÷8
x3
=
 

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下列各組數(shù)據(jù)中能作為直角三角形的三邊長的是( 。
A、1,2,2
B、1,1,
3
C、4,5,6
D、1,
3
,2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列等式從左到右的變形中,屬于因式分解的是( 。
A、x2-6x+9=(x-3)2
B、(x+3)(x-1)=x2+2x-3
C、x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6x
D、6ab=2a•3b

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若2a+b=10,其中a≥0,b≥0,又P=5a+2b.求P的取值范圍.

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計算:
364
-|
3
-3|+
36

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