如圖1,在平面直角坐標系中,等腰Rt△AOB的斜邊OB在x軸上,直線經過等腰Rt△AOB的直角頂點A,交y軸于C點.
(1) 求點A坐標;
(2)若點P為x軸上一動點.點Q的坐標是(,),△PAQ是以點A為直角頂點的等腰三角形.求出的值并寫出點Q的坐標.
(3)在(2)的條件下,若D是坐標平面內任意一點,使點A、P、Q、D剛好能構成平行四邊形,請直接寫出符合條件的點D的坐標
.
(1)A(2,2);(2)a=4,Q(4,1)(3)D點的坐標為(﹣1,1),(5,3),(3,﹣2).
【解析】
試題分析:(1)過點A分別作AM⊥y軸于M點,AN⊥x軸于N點,根據(jù)直角三角形的性質可設點A的坐標為(a,a),因為點A在直線y=2x﹣2上,即把A點坐標代入解析式即可算出a的值,進而得到A點坐標.
(2)連接AQ,過A點作AP⊥AQ交x軸于P點.由ASA易證△AOP≌△ABQ,得出∠AOP=∠ABQ=45,從而求得QB⊥OB,根據(jù)B點、Q點的縱坐標相等得出結果.
(3)因為點D與A,P,Q三點構成平行四邊形,所以需分情況討論:因為A(2,2),P(﹣1,0),Q(4,1),利用平行四邊形的對邊分別平行且相等,
若QD∥BA,則符合條件的點D的坐標分別是D1(5,3),D2(3,﹣2);若PD∥QA,則符合條件的點D的坐標分別是D2(3,﹣2),D3(﹣1,1).
試題解析:(1)過點A分別作AM⊥y軸于M點,AN⊥x軸于N點,
∵△AOB是等腰直角三角形,
∴AM=AN.
設點A的坐標為(a,a),
∵點A在直線y=2x﹣2上,
∴a=2a﹣2,
解得a=2,
∴A(2,2)
(2)連接AQ,過A點作AP⊥AQ交x軸于P點,
則△APQ為等腰直角三角形.
∵∠OAB=∠PAQ=90°
∴∠OAB﹣∠PAB=∠PAQ﹣∠PAB,
∴∠OAP=∠BAQ,
在△APO與△ABQ中
∴△APO≌△ABQ(SAS),
∴∠AOP=∠ABO=45°
∴QB⊥OB
∵A(2,2)
∴B(4,0)
∵Q點的坐標是(a,),
∴a=4,
∴Q(4,1),
(3)在(2)的條件下,若D是坐標平面內任意一點,使點A、P、Q、D剛好能構成平行四邊形,則D點的坐標為(﹣1,1),(5,3),(3,﹣2).
考點:一次函數(shù)綜合題.
科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇省常熟市八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知n是正整數(shù),是整數(shù),則n的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇省興化市八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在周長為10 cm的□ABCD中,AB≠AD,AC、BD相交于點O,OE⊥BD交AD于點E,連接BE,則△ABE的周長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇無錫市八年級下學期期中考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
初中生的視力狀況受到全社會的廣泛關注,某市有關部門對全市3萬名初中生視力狀況進行了一次抽樣調查,如圖是利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖(長方形的高表示該組人數(shù)),根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:
(1)本次調查共抽測了 名學生,占該市初中生總數(shù)的百分比是 ;
(2)從左到右五個小組的頻率之比是 ;
(3)如果視力在4.9以上(含4.9)均屬正常,則全市有 名初中生的視力正常, 視力正常的合格率是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇無錫前洲中學八年級3月階段練習數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖正方形ABCD,E是BC的中點,F在AB上,且BF=,猜想EF與DE的位置關系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇宜興和橋學區(qū)八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結論中不正確的是 ( )
A.當AB=BC時,它是菱形 B.當∠ABC=90°時,它是矩形
C.當AC=BD時,它是正方形 D.當AC⊥BD時,它是菱形
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