多項(xiàng)式4n-2n2+2+6n2減去3(n2+2n3-1+3n)(n為自然數(shù))的差一定是( 。
A、奇數(shù)B、偶數(shù)
C、5的倍數(shù)D、以上答案都不對(duì)
考點(diǎn):整式的加減
專題:
分析:先把4n-2n2+2+6n3-3(n2+2n3-1+3n)去括號(hào),然后合并同類項(xiàng)得到-5n-5n2+5,即化簡(jiǎn)的結(jié)果為5(-n-n2+1),于是可判斷差為5的倍數(shù).
解答:解:4n-2n2+2+6n3-3(n2+2n3-1+3n)
=4n-2n2+2+6n3-3n2-6n3+3-9n
=-5n-5n2+5
=5(-n-n2+1).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了整式的加減:幾個(gè)整式相加減,通常用括號(hào)把每一個(gè)整式括起來(lái),再用加減號(hào)連接;然后去括號(hào)、合并同類項(xiàng).整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,要設(shè)計(jì)一個(gè)等腰梯形的花壇,花壇上底長(zhǎng)120米,下底長(zhǎng)180米,上下底相距80米,在兩腰中點(diǎn)連線(虛線)處有一條橫向甬道,上下底之間有兩條縱向甬道,各甬道的寬度相等.設(shè)甬道的寬為x米.
(1)用含x的式子表示橫向甬道的面積;
(2)當(dāng)三條道的面積是梯形面積的八分之一時(shí),求甬道的寬.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的不等式3x+1<m的正整數(shù)解是1,2,3,則整數(shù)m的最大值是
 

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如果(a32•ax=a24,則x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):2-[2(x+3y)-3(x-2y)]=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD中,∠D=∠C=90°,AE平分∠BAD,點(diǎn)E是DC的中點(diǎn),且E在DC上.
(1)求證:BE平分∠ABC;
(2)求∠AEB;
(3)求證:AD+BC=AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題:
已知方程x2+x-1=0,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的2倍.
解:設(shè)所求方程的根為y,則y=2x,所以x=
y
2

把x=
y
2
代入已知方程,得(
y
2
2+
y
2
-1=0.
化簡(jiǎn),得:y2+2y-4=0.
這種利用方程根的代替求新方程的方法,我們成為“換根法”,請(qǐng)用閱讀材料提供的“換根法”求新方程(要求:把所求方程化成一般形式);
(1)已知方程x2+x-2=0,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的相反數(shù).
(2)已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)不等于零的實(shí)數(shù)根,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的倒數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正三角形的邊長(zhǎng)為a,求其內(nèi)切圓的內(nèi)接正方形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:3(m3-2n2)-2[m3-(3m2-1)]-n2,其中m=-2,n=-1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案