已知:在?ABCD中,AE⊥CD,垂足為E,點(diǎn)M為AE上一點(diǎn),且ME=AB,AM=CE,連接CM并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F.
(1)若點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),求證:△ABC是等腰三角形.
(2)求證:∠AFM=3∠BCF.
考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:(1)易證△ADC是等腰三角形,所以AC=AD,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知:AD=BC,所以AC=BC,即△ABC是等腰三角形.
(2)連接BM,由已知條件可證明:△ABM≌△ECM,所以∠CME=∠AMF,再根據(jù)三角形外角之間的關(guān)系即可證明:∠AFM=3∠BCF.
解答:證明:(1)∵AE⊥CD,CE=DE,
∴AC=AD,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴BC=AD,
∴AC=BC,
∴△ABC是等腰三角形;
(2)連接BM,
∵AB∥CD,
∴∠BAM=∠CEM,
在△ABM和△ECM中,
AB=ME
∠BAM=∠CEM
AM=CE

∴△ABM≌△ECM(SAS),
∵∠AMF=∠ACM+∠CAM,∠CME=∠AMF,
∴∠CME=∠ACM+∠CAM,
∵∠CAE=∠DAE,
∴∠AFM=3∠BCF.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是添加輔助線構(gòu)造全等三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=45°,AB=4
2
,AD=7,BC=14.動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),沿B-C方向以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)C出發(fā),沿C-D-A以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)E作MEBC,與折線B-A-D相交于點(diǎn)M,當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)D重合時(shí),兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)E、F運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(t>0),由點(diǎn)B、M、E、F組成的四邊形的面積為S.
(1)求線段CD的長(zhǎng);
(2)是否存在合適的t,使得△EFM是等腰三角形?若不存在,請(qǐng)說明理由;若存在,求出對(duì)應(yīng)的t的值;
(3)直接寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如圖所示.
(1)作△ABC關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱的△A1B1C1
(2)將△A1B1C1向右平移3個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2
(3)在x軸上求作一點(diǎn)P,使PA1+PC2的值最小,并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不寫解答過程,直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市岑水高速公路建設(shè)中需要建造一座拋物線形拱橋涵洞,拱橋路面寬度為8米,現(xiàn)以AB所在直線x軸,以拋物線的對(duì)稱軸為y軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,坐標(biāo)原點(diǎn)為O,已知AB=8米,設(shè)拋物線的函數(shù)解析式為y=ax2+4.
(1)求a的值.
(2)點(diǎn)C(-1,n)是拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)為D,連接CD、BD、BC,求△BCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)C是以AB為直徑的圓O上一點(diǎn),直線AC與過點(diǎn)B的切線相交于點(diǎn)D,D點(diǎn)E是BD的中點(diǎn),直線CE交直線AB與點(diǎn).求證:
(1)CF是⊙O的切線;
(2)若ED=
3
2
,tanF=
3
4
,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交CB,DC(或它們的延長(zhǎng)線)于點(diǎn)M,N.
(1)當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM≠DN時(shí)(圖2),線段BM,DN和MN之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出猜想,并加以證明.
(2)當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到(圖3)的位置時(shí),線段BM,DN和MN之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?證明你的猜想.
(3)若正方形的邊長(zhǎng)為4,當(dāng)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)到DC邊的中點(diǎn)處時(shí),求BM的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+1-t=0(t為實(shí)數(shù)),在-1<x<
7
2
的范圍內(nèi)有解,則t的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=-3x2-x+4與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運(yùn)算中,正確的是( 。
A、a2+a2=2a4
B、(ab22=a2b4
C、a3÷a3=a
D、a2•a3=a6

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同步練習(xí)冊(cè)答案