函數(shù)的自變量的取值范圍是                ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=k2x+m的圖象交于A（﹣1，a）、B（，﹣3）兩點(diǎn)，連結(jié)AO．

（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式；

（2）設(shè)點(diǎn)C在y軸上，且與點(diǎn)A、O構(gòu)成等腰三角形，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算2sin30°﹣sin245°+tan30°的結(jié)果是（　　）

　 A． +3 B． + C． + D． 1﹣+

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知OA=12厘米，OB=6厘米．點(diǎn)P從點(diǎn)O開(kāi)始沿OA邊向點(diǎn)A以1厘米/秒的速度移動(dòng)；點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BO邊向點(diǎn)O以1厘米/秒的速度移動(dòng)．如果P、Q同時(shí)出發(fā)，用t（秒）表示移動(dòng)的時(shí)間（0≤t≤6），那么

（1）設(shè)△POQ的面積為y，求y關(guān)于t的函數(shù)解析式；

（2）當(dāng)△POQ的面積最大時(shí)，將△POQ沿直線(xiàn)PQ翻折后得到△PCQ，試判斷點(diǎn)C是否落在直線(xiàn)AB上，并說(shuō)明理由；

（3）當(dāng)t為何值時(shí)，△POQ與△AOB相似．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在2×2的正方形網(wǎng)格中有9個(gè)格點(diǎn)，已經(jīng)取定點(diǎn)A和點(diǎn)B，在余下的7個(gè)點(diǎn)中任取一點(diǎn)C，使△ABC為等腰直角三角形的概率是（  ）

A．    B．   C．   D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)代數(shù)式，然后從-2、-1、0、1、2五個(gè)數(shù)中選取一個(gè)你喜歡的數(shù)作為的值，求代數(shù)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，四邊形OACB是平行四邊形，A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（2，﹣4），（﹣4，0），拋物線(xiàn)Q經(jīng)過(guò)O、A、B三點(diǎn)，D是拋物線(xiàn)Q的頂點(diǎn)．

（1）求拋物線(xiàn)Q的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（2）將拋物線(xiàn)Q和平行四邊形OACB一起先向左平移4個(gè)單位后，再向上平移m（0＜m＜3）個(gè)單位，得到拋物線(xiàn)Q′和平行四邊形O′A′C′B′，在向下平移的過(guò)程中，設(shè)平行四邊形O′A′C′B′與平行四邊形OACB的重疊部分的面積為S，試探究：當(dāng)m為何值時(shí)S有最大值，并求出S的最大值；

（3）在（2）的條件下，當(dāng)S取最大值時(shí)，設(shè)此時(shí)拋物線(xiàn)Q′的頂點(diǎn)為G，若點(diǎn)M是x軸上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)N是拋物線(xiàn)Q′上的動(dòng)點(diǎn)，試判斷是否存在這樣的點(diǎn)M和點(diǎn)N，使得以D、G、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)所有的M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若x=1是關(guān)于x的方程ax2+bx﹣1=0（a≠0）的一個(gè)解，則代數(shù)式1﹣a﹣b的值為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：1﹣3×（﹣2）=　

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