【題目】如圖,矩形OABC的頂點A. C分別在x、y軸的正半軸上,DBC邊上的點,反比例函數(shù)y= (k0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點D(m,2)AB邊上的點E(3,).

(1)求反比例函數(shù)的表達式和m的值;

(2)將矩形OABC的進行折疊,使點O于點D重合,折痕分別與x軸、y軸正半軸交于點F,G,求折痕FG所在直線的函數(shù)關(guān)系式。

【答案】1y=,m=12y= x+

【解析】

1)由點E的坐標利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征即可求出k值,再由點B在反比例函數(shù)圖象上,代入即可求出m值;

2)設(shè)OG=x,利用勾股定理即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解方程即可求出x值,從而得出點G的坐標.再過點FFHCB于點H,由此可得出GCD∽△DHF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求出線段DF的長度,從而得出點F的坐標,結(jié)合點GF的坐標利用待定系數(shù)法即可求出結(jié)論.

(1)∵反比例函數(shù)y=kx(k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點E(3, ),

k=3×=2,

∴反比例函數(shù)的表達式為y=.

又∵點D(m,2)在反比例函數(shù)y=的圖象上,

2m=2,解得:m=1.

(2)設(shè)OG=x,則CG=OCOG=2x,

∵點D(1,2),

CD=1.

RtCDG,DCG=90°,CG=2x,CD=1,DG=OG=x

CD+CG=DG,1+(2x)=x,

解得:x= ,

∴點G(0, ).

過點FFHCB于點H,如圖所示。

由折疊的特性可知:∠GDF=GOF=90°,OG=DG,OF=DF.

∵∠CGD+CDG=90°,CDG+HDF=90°

∴∠CGD=HDF,

∵∠DCG=FHD=90°

∴△GCD∽△DHF,

DF=2GD=,

∴點F的坐標為(,0).

設(shè)折痕FG所在直線的函數(shù)關(guān)系式為y=ax+,

∴有 ,解得: .

∴折痕FG所在直線的函數(shù)關(guān)系式為y= x+.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線

若拋物線的頂點為(-2,-4),拋物線經(jīng)過點(-4,0).

①求該拋物線的解析式;

②連接,把所在直線沿軸向上平移,使它經(jīng)過原點,得到直線,點是直線上一動點.

設(shè)以點, , , 為頂點的四邊形的面積為,點的橫坐標為,當時,求的取值范圍;

0, 1,當時, ,當0時, 0,試比較1的大小,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某省將地處A,B兩地的兩所大學合并成了一所綜合性大學.為了方便A,B兩地師生交往,學校準備在相距 2千米 A,B兩地之間修筑一條筆直的公路(即圖4.33中的線段AB).經(jīng)測量,在A地的北偏東60°方向,B地北偏西45°方向的C處有一個半徑為0.7千米的公園,問計劃修筑的這條公路會不會穿過公園 為什么

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】早晨,小剛沿著通往學校唯一的一條路(直路)上學,途中發(fā)現(xiàn)忘帶飯盒,停下來往家里打電話,媽媽接到電話后帶上飯盒馬上趕往學校,同時小剛返回,兩人相遇后,小剛立即趕往學校,媽媽回家,15分鐘后媽媽到家,再經(jīng)過3分鐘小剛到達學校,小剛始終以100米/分的速度步行,小剛和媽媽的距離y(單位:米)與小剛打完電話后的步行時間t(單位:分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,下列四種說法中錯誤的是( )

A. 打電話時,小剛和媽媽的距離為1250米

B. 打完電話后,經(jīng)過23分鐘小剛到達學校

C. 小剛和媽媽相遇后,媽媽回家的速度為150米/分

D. 小剛家與學校的距離為2550米

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知BCGE,AFDE,1=50°

(1)求AFG的度數(shù);

(2)若AQ平分FAC,交BC于點Q,且Q=15°,求ACB的度數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點O為坐標原點,拋物線與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,點B的坐標為(3,0),直線經(jīng)過B、C兩點.

(1)求拋物線的解析式;

(2)點P是x軸下方拋物線上一點,連接AC,過點P作PQ∥AC交BC于點Q,過點Q作x軸的平行線,過點P作y軸的平行線,兩條直線相交于點K,PK交BC于點H,設(shè)QK的長為t,PH的長為d,求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式;(不要求寫出自變量t的取值范圍)

(3)在(2)的條件下,PK交x軸于點R,過點R作RT⊥PQ,垂足為T,當PK=PT時,將線段QT繞點Q逆時針旋轉(zhuǎn)90得到線段QL,M是線段PQ上一動點,過點M作直線AC的垂線,垂足為N,連接ON、ML,當ML∥ON時,求N點坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某經(jīng)銷商從市場得知如下信息:

A品牌計算器

B品牌計算器

進價(元/臺)

700

100

售價(元/臺)

900

160

他計劃用不超過4萬元的資金一次性購進這兩種品牌計算器共100臺,設(shè)該經(jīng)銷商購進A品牌計算器x臺,這兩種品牌計算器全部銷售完后獲得利潤為y元.

1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)若要求全部銷售完后獲得的利潤不少于1.26萬元,該經(jīng)銷商有哪幾種進貨方案?

3)選擇哪種進貨方案,該經(jīng)銷商可獲利最大?最大利潤是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=﹣x2+bx的圖象與x軸的正半軸交于點A(4,0),過A點的直線與y軸的正半軸交于點B,與二次函數(shù)的圖象交于另一點C,過點C作CHx軸,垂足為H.設(shè)二次函數(shù)圖象的頂點為D,其對稱軸與直線AB及x軸分別交于點E和點F.

(1)求這個二次函數(shù)的解析式;

(2)如果CE=3BC,求點B的坐標;

(3)如果DHE是以DH為底邊的等腰三角形,求點E的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,由邊長均為1個單位的小正方形組成的網(wǎng)格圖中,點都在格點上。

1的面積為__________________________;

2)以為邊畫出一個與全等的三角形,并進一步探究:滿足條件的三角形可以作出_____;

3)在直線上確定點,使的長度最短.(畫出示意圖,并標明點的位置即可)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案