(1)化簡:(
1
a-b
-
b
a2-b2
)÷
a
a+b

(2)解不等式組:
3(x-1)≤5x+1
x-1
2
≥2x-4
考點:分式的混合運算,解一元一次不等式組
專題:
分析:(1)先將括號內(nèi)的部分通分后相減,再將除法轉(zhuǎn)化為乘法,約分即可;
(2)分別求出不等式的解集,再求其公共部分.
解答:解:(1)[
a+b
a2-b2
-
b
a2-b2
]•
a+b
a

=
a
a2-b2
a+b
a

=
a
(a-b)(a+b)
a+b
a

=
1
a-b
;

(2)
3(x-1)≤5x+1①
x-1
2
≥2x-4②

由①得,x≥-2;
由②得,x≤
7
3
;
∴不等式組的解集為-2≤x≤
7
3
點評:(1)本題考查了分式的混合運算,熟悉約分、通分、因式分解是解題的關(guān)鍵;
(2)本題考查了解一元一次不等式組,必須熟悉不等式的解法,同時能找到兩個不等式解集的公共部分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,D是AB的中點,點E、F分別在AC、BC邊上運動(點E不與點A、C重合),且保持AE=CF,連接DE、DF、EF.在此運動變化的過程中,有下列結(jié)論:
①△DFE是等腰直角三角形;
②四邊形CEDF不可能為正方形;
③四邊形CEDF的面積隨點E位置的改變而發(fā)生變化;
④點C、E、D、F四點在同一個圓上,且該圓的面積最小為4π;
⑤DE•DF+CE•CF的值是定值為8.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下二次根式:①
12
;②
22
;③
2
3
;④
27
中,與
3
是同類二次根式的是( 。
A、①和②B、②和③
C、①和④D、③和④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點,且EF=
1
2
(AD+BC).求證:AD∥BC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(
x-y
x2-2xy+y2
-
xy+y2
x2-y2
)•
xy
y-1
,然后從
2
,1,-1中選擇你認(rèn)為合適的數(shù)分別作為x、y的值代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某小商場以每件20元的價格購進(jìn)一種服裝,先試銷一周,試銷期間每天的銷量(件)與每件的銷售價x(元/件)如下表:
x(元/件)38363432302826
t(件)481216202428
假定試銷中每天的銷售量t(件)與銷售價x(元/件)之間滿足一次函數(shù).
(1)試求t與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在商品不積壓且不考慮其它因素的條件下,每件服裝的銷售定價為多少時,該小商場銷售這種服裝每天獲得的毛利潤最大?每天的最大毛利潤是多少?(注:每件服裝銷售的毛利潤=每件服裝的銷售價-每件服裝的進(jìn)貨價)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,每個小方格都是邊長為1的正方形,以O(shè)點為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系,A(3,2),B(6,2),C(3,0).
(1)四邊形OABC關(guān)于y軸對稱的四邊形OA1B1C1.畫圖并直接寫出點B1的坐標(biāo)
 

(2)將四邊形OABC繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得四邊形OA2B2C2,畫圖并直接寫出B2的坐標(biāo)
 
;點C旋轉(zhuǎn)到C2經(jīng)過的路徑的長度為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:|1-
3
|+(3-π)0-
27

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線l1:y=ax2-2ax+b與x軸交于A、B兩點,與y軸負(fù)半軸交于點C,且A(-1,0),OB=OC 
(1)求拋物線l1的解析式;
(2)將(1)中拋物線繞點P(3,-
3
2
)旋轉(zhuǎn)180゜得到拋物線l2,已知拋物線l2交x軸于G、H兩點(G在H的左側(cè)),Q是y軸正半軸上一點,若∠QHG=∠QCA,求點Q的坐標(biāo);
(3)經(jīng)過(2)中Q點的直線與(1)中拋物線l1交于M、N兩點(M在N的左側(cè)),交拋物線l1的對稱軸于點F,是否存在這樣的直線MN,使得MF=2FN?若存在,求直線MN的解析式;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案