以下四個命題：
①在同一平面內(nèi)，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直；
②若a＞b，則-2a＞-2b；
③如果三條直線a、b、c滿足：a∥b，b∥c，那么直線a與直線c必定平行；
④對頂角相等．
其中真命題有（　�。﹤�．
A、1B、2C、3D、4
考點：命題與定理
專題：
分析：利用垂線的性質(zhì)、不等式的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的答案；
解答：解：①在同一平面內(nèi)，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直，正確，是真命題；
②若a＞b，則-2a＞-2b，錯誤，是假命題；
③如果三條直線a、b、c滿足：a∥b，b∥c，那么直線a與直線c必定平行，正確，是真命題；
④對頂角相等，正確，是真命題，
故選C．
點評：本題考查了命題與定理的知識，解題的關(guān)鍵是了解垂線的性質(zhì)、不等式的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)等知識，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個多邊形的每一個內(nèi)角都相等，并且它的一個外角與一個內(nèi)角之比為2：3，則這個多邊形是
 
邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在0.
•   •
201
，
22
7
，-
2
，
π
2
，3.14，2+
3
，-
9
，0，
35
，1.2626626662…中，屬于無理數(shù)的個數(shù)是（　�。�
A、3個B、4個C、5個D、6個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，O為△ABC內(nèi)一點，D、E、F分別是OA、OB、OC的中點，圖中相似三角形有（　�。�
A、2對B、3對C、4對D、5對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中錯誤的是（　�。�
A、平行四邊形兩條對角線互相平分
B、矩形兩條對角線垂直
C、正方形兩條對角線垂直且相等
D、菱形兩條對角線互相垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一司機(jī)駕駛汽車從甲地去乙地，以80千米∕小時的平均速度用6小時到達(dá)目的地．辦完事情后，如果該司機(jī)必須在4.8小時內(nèi)回到甲地，則返程時的平均速度不能低于（　　）
A、80千米∕小時
B、90千米∕小時
C、100千米∕小時
D、120千米∕小時

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四名同學(xué)在討論數(shù)學(xué)問題時作了如下發(fā)言：
甲：因為三角形中最多有一個鈍角，因此三角形的外角之中最多只有一個銳角；
乙：在求n個角都相等的n邊形的一個內(nèi)角的度數(shù)時，可用結(jié)論：180°-
1
n
×360°；
丙：多邊形的內(nèi)角和總比外角和大；
丁：n邊形的邊數(shù)每增加一條，對角線就增加n條．
四位同學(xué)的說法正確的是（　　）
A、甲、丙B、乙、丁
C、甲、乙D、乙、丙

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中，真命題有（　　）
（1）若a∥b，b∥c，則a∥c；         
（2）兩條直線被第三條直線所截，內(nèi)錯角相等；
（3）對頂角相等；                   
（4）若兩角之和為180°，則這兩個角為互為鄰補(bǔ)角；
（5）同一平面內(nèi)如果兩條直線和同一條直線垂直，那么這兩條直線平行．
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，E是CD邊上任意一點（不與點C，D重合），作AF⊥AE交CB的延長線于點F．
（1）求證：△ADE∽△ABF；
（2）連接EF，M為EF的中點，AB=4，AD=2，設(shè)DE=x，
①求點M到FC的距離（用含x的代數(shù)式表示）；
②連接BM，設(shè)BM2=y，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫出BM的長度的最小值．

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同步練習(xí)冊答案