一司機(jī)駕駛汽車從甲地去乙地,以80千米∕小時(shí)的平均速度用6小時(shí)到達(dá)目的地.辦完事情后,如果該司機(jī)必須在4.8小時(shí)內(nèi)回到甲地,則返程時(shí)的平均速度不能低于( 。
A、80千米∕小時(shí)
B、90千米∕小時(shí)
C、100千米∕小時(shí)
D、120千米∕小時(shí)
考點(diǎn):一元一次不等式的應(yīng)用
專題:
分析:首先根據(jù)題意,求解可得:S=V•t=480千米,汽車速度v(千米/小時(shí))與時(shí)間t(小時(shí))之間為反比例函數(shù)關(guān)系式,將數(shù)據(jù)代入用待定系數(shù)法可得反比例函數(shù)的關(guān)系式;由該解析式和t=4.8可進(jìn)一步求解可得v的范圍.
解答:解:甲地到乙地的距離S=80×6=480(千米).
則v=
480
t

當(dāng)t≤4.8時(shí),v≥
480
4.8
=100(千米/小時(shí)).
即返程時(shí)的平均速度不能低于100千米∕小時(shí).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,難度一般,關(guān)鍵是弄清楚速度、時(shí)間及距離三者的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是用若干棋子組成的幾個(gè)圖案,按照這樣的方式繼續(xù)下去,當(dāng)擺第n個(gè)這樣的圖案需要
 
個(gè)棋子.(用含n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列每組數(shù)據(jù)分別表示三根木棒的長度,將它們首尾連接后,不能擺成三角形的一組是( 。
A、3,4,8
B、5,8,11
C、4,4,7
D、8,8,15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題是真命題的是( 。
A、方程3x2-4=2x的二次項(xiàng)系數(shù)為3,一次項(xiàng)系數(shù)為-2,常數(shù)項(xiàng)為-4
B、同一時(shí)刻在陽光照射下,物體越長,地面上的影子越長
C、四個(gè)角都是直角的兩個(gè)四邊形一定相似
D、某種彩票中獎(jiǎng)的概率是1%,買100張?jiān)摲N彩票一定會(huì)中獎(jiǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下四個(gè)命題:
①在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;
②若a>b,則-2a>-2b;
③如果三條直線a、b、c滿足:a∥b,b∥c,那么直線a與直線c必定平行;
④對(duì)頂角相等.
其中真命題有( 。﹤(gè).
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x2-5x-1=0,則代數(shù)式2x2-5x+x-2的值是(  )
A、22B、24C、26D、28

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(-3)100×(-3)-101等于( 。
A、-3
B、3
C、
1
3
D、-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(x+1)2-(x+2)(x-2);
(2)因式分解:2(x-2)2-32.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

春節(jié)將至,某中學(xué)八年級(jí)(1)班共有40名同學(xué)參加了“春節(jié)送溫暖”捐款活動(dòng).活動(dòng)結(jié)束后,生活委員小林將捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如右的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求這40名同學(xué)捐款的平均數(shù);
(2)該校共有學(xué)生1200名,請(qǐng)根據(jù)該班的捐款情況,估計(jì)這個(gè)中學(xué)的捐款總數(shù)大約是多少元?

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