【題目】已知:如圖,在菱形ABCD,F為邊AB的中點,DF與對角線AC交于點G,GGEAD于點E,AB=2,且∠1=2,則下列結(jié)論:①DFAB;CG=3GA;CG=DF+GE;S四邊形BFGC=1,說法正確的是( )

A. ①③④B. ②③C. ①③D. ①②③

【答案】C

【解析】

①由四邊形ABCD是菱形,得出對角線平分對角,求得∠GAD=2,得出AG=GDAE=ED,由SAS證得AFG≌△AEG,得出∠AFG=AEG=90°,即可得出①正確;

②由DFAB,F為邊AB的中點,證得AD=BD,證出ABD為等邊三角形,得出∠BAC=1=2=30°,由AC=2ABcosBAC,AG= ,求出AC,AG,即可得出②不正確;

③由勾股定理求出DF= ,由GE=tan2ED求出GE,即可得出③正確;

④由S四邊形BFGC=SABC-SAGF求出數(shù)值,即可得出④不正確.

∵四邊形ABCD是菱形,
∴∠FAG=EAG,∠1=GAD,AB=AD
∵∠1=2,
∴∠GAD=2,
AG=GD,
GEAD
GE垂直平分AD,
AE=ED
F為邊AB的中點,
AF=AE
AFGAEG中,

,
∴△AFG≌△AEGSAS),
∴∠AFG=AEG=90°,
DFAB,
∴①正確;

連接BD.


DFAB,F為邊AB的中點,
AF=AB=1,AD=BD
AB=AD,
AD=BD=AB
∴△ABD為等邊三角形,
∴∠BAD=BCD=60°,
∴∠BAC=1=2=30°
AC=2ABcosBAC=2×2×,
AG=
CG=AC-AG= ,
CG=2GA
∴②不正確;
GE垂直平分AD
ED=AD=1,
由勾股定理得:DF= ,
GE=tan2ED=tan30°×1= ,
DF+GE=

∴③正確;
∵∠BAC=1=30°,
∴△ABC的邊AC上的高等于AB的一半,即為1,
FG= ,
S四邊形BFGC=SABC-SAGF= ,
∴④不正確;
故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,ABAC10,BC16.點D在邊BC上,且點D到邊AB和邊AC的距離相等.

1)用直尺和圓規(guī)作出點D(不寫作法,保留作圖痕跡,在圖上標(biāo)注出點D);

2)求點D到邊AB的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一塊含30°角的直角三角板OMN,其中∠MON90°,∠NMO30°,ON2,將這塊直角三角板按如圖所示位置擺放.等邊ABC的頂點B與點O重合,BC邊落在OM上,點A恰好落在斜邊MN上,將等邊ABC從圖1的位置沿OM方向以每秒1個單位長度的速度平移,邊AB,AC分別與斜邊MN交于點EF(如圖2所示),設(shè)ABC平移的時間為ts)(0t6).

1)等邊ABC的邊長為   ;

2)在運動過程中,當(dāng)   時,MN垂直平分AB;

3)當(dāng)0t6時,求直角三角板OMN與等邊ABC重疊部分的面積S與時間t之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,在等邊ABC中,點DBC邊上一動點,DEABAC于點E,將AD繞點D順時針旋轉(zhuǎn)60°得到DF,連接CF.則AEFC的數(shù)量關(guān)系是   ;∠ACF的度數(shù)為   

2)拓展探究:如圖2,在RtABC中,∠ABC90°,∠ACB60°,點DBC邊上一動點,DEABAC于點E,當(dāng)∠ADF=∠ACF90°時,求的值.

3)解決問題:如圖3,在ABC中,BCABm,點DBC的延長線上一點過點DDEABAC的延長線于點E,直接寫出當(dāng)∠ADF=∠ACF=∠ABC時,的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為了測量出樓房AC的高度,從距離樓底C處米的點D(點D與樓底C在同一水平面上)出發(fā),沿斜面坡度為i=1:的斜坡DB前進(jìn)30米到達(dá)點B,在點B處測得樓頂A的仰角為53°,求樓房AC的高度(參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈,計算結(jié)果用根號表示,不取近似值).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC,B90°,OAB上的一點,O為圓心,OB為半徑的圓與AB交于點E,AC于點D,其中DEOC

1)求證:AC為⊙O的切線;

2)若AD,AB、AE的長是關(guān)于x的方程x24xk0的兩個實數(shù)根,求⊙O的半徑、CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若三個非零實數(shù)x,y,z滿足:只要其中一個數(shù)的倒數(shù)等于另外兩個數(shù)的倒數(shù)的和,則稱這三個實數(shù)x,y,z構(gòu)成和諧三組數(shù)

(1)實數(shù)1,2,3可以構(gòu)成和諧三組數(shù)嗎?請說明理由;

(2)M(ty1),N(t+1y2),R(t+3y3)三點均在函數(shù)y(k為常數(shù),k≠0)的圖象上,且這三點的縱坐標(biāo)y1y2,y3構(gòu)成和諧三組數(shù),求實數(shù)t的值;

(3)若直線y2bx+2c(bc≠0)x軸交于點A(x1,0),與拋物線yax2+3bx+3c(a≠0)交于B(x2y2),C(x3,y3)兩點.

①求證:AB,C三點的橫坐標(biāo)x1,x2,x3構(gòu)成和諧三組數(shù)

②若a2b3c,x21,求點P()與原點O的距離OP的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是小明設(shè)計的“作三角形的高線”的尺規(guī)作圖過程.

已知:△ABC

求作:BC邊上的高線.

作法:如圖,

①分別以A,B為圓心,大于長為半徑畫弧,兩弧交于點D,E

②作直線DE,與AB交于點F,以點F為圓心,FA長為半徑畫圓,交CB的延長線于點G;

③連接AG

所以線段AG就是所求作的BC邊上的高線.

根據(jù)小明設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,

1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面證明.

證明:連接DA,DBEA,EB,

DA=DB

∴點D在線段AB的垂直平分線上( )(填推理的依據(jù)).

= ,

∴點E在線段AB的垂直平分線上.

DE是線段AB的垂直平分線.

FA=FB

AB是⊙F的直徑.

∴∠AGB=90°( )(填推理的依據(jù)).

AGBC

AG就是BC邊上的高線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌手機去年每臺的售價y(元)與月份x之間滿足函數(shù)關(guān)系:y=﹣50x+2600,去年的月銷量p(萬臺)與月份x之間成一次函數(shù)關(guān)系,其中1﹣6月份的銷售情況如下表:

月份(x)

1月

2月

3月

4月

5月

6月

銷售量(p)

3.9萬臺

4.0萬臺

4.1萬臺

4.2萬臺

4.3萬臺

4.4萬臺

(1)求p關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求該品牌手機在去年哪個月的銷售金額最大?最大是多少萬元?

(3)今年1月份該品牌手機的售價比去年12月份下降了m%,而銷售量也比去年12月份下降了1.5m%.今年2月份,經(jīng)銷商決定對該手機以1月份價格的“八折”銷售,這樣2月份的銷售量比今年1月份增加了1.5萬臺.若今年2月份這種品牌手機的銷售額為6400萬元,求m的值.

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