如圖,在△ABC和△ADE中,點E在BC上,∠BAD=∠CAE,∠B=∠D,AB=AD.求證:△ABC≌△ADE.
考點:全等三角形的判定
專題:證明題
分析:由∠BAD=∠CAE可得∠CAB=∠EAD,再結(jié)合條件可證明△ABC≌△ADE.
解答:證明:∵∠BAD=∠CAE,
∴∠CAE+∠EAB=∠BAD+∠EAB,
即∠CAB=∠EAD,
在△ABC和△ADE中,
∠B=∠D
AB=AD
∠CAB=∠EAD

∴△ABC≌△DEF(ASA).
點評:本題主要考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2-5x+4a過點C(5,4).
(1)求a的值;
(2)求該拋物線頂點的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(+
1
4
)+(-2
1
3
)-(-2
3
4
)-(+3
2
3
);
(2)-23÷
4
9
×(-
2
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將連續(xù)的偶數(shù)2,4,6,8,…,排成如下表:
(1)十字框中的五個數(shù)的和與中間的數(shù)16有什么關(guān)系?
(2)設(shè)中間的數(shù)為x,用代數(shù)式表示十字框中的五個數(shù)的和;
(3)若將十字框上下左右移動,可框住另外的五個數(shù),則這五個數(shù)的和能等于2020嗎?如能,寫出這五個數(shù);如不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個不同的圖形,小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機摸出兩張牌,用樹狀圖或列表求摸出的兩張牌牌面圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,H是高AD和BE的交點,G、F分別是BH和AC的中點,試探究DG與DF之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,直線y=2x+2分別與y軸,x軸交于點A,B兩點,在x軸正半軸上取一點C,使OC=OB,以AC為邊長在第一象限作正方形ACDE,頂點D恰好在反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象上,如圖所示.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)正方形ACDE的AE邊的中點是否在上述反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D.若AD=4,BC=7,∠B=45°,則AC邊的長是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,邊形ABCDE是⊙O的內(nèi)接正五邊形,求證:AE∥BD.

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