有四張背面相同的紙牌A，B，C，D，其正面分別畫有四個(gè)不同的圖形，小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機(jī)摸出兩張牌，用樹狀圖或列表求摸出的兩張牌牌面圖形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的概率．
考點(diǎn)：列表法與樹狀圖法,軸對(duì)稱圖形,中心對(duì)稱圖形
專題：
分析：首先根據(jù)題意畫出樹狀圖，然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與摸出的兩張牌牌面圖形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的情況，再利用概率公式即可求得答案．
解答：解：畫樹狀圖得：

∵共有12種等可能的結(jié)果，摸出的兩張牌牌面圖形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有2種情況，
∴摸出的兩張牌牌面圖形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的概率為：
2
12
=
1
6
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了樹狀圖法與列表法求概率．用到的知識(shí)點(diǎn)為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△ABC是半徑為2cm的圓內(nèi)接三角形，若BC=2
2
cm，則∠A的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）（
3
-2）0-
9
+（-1）2014+|-3|+（
1
3
）-2
（2）（2a2）3•（4b3）2÷（6ab）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)定義運(yùn)算“”，對(duì)于任意實(shí)數(shù)a，b，都有ab=a2-a×b+b．如35=32-3×5+5．若x2=5，則實(shí)數(shù)x的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出一個(gè)在x≠1時(shí)有意義的分式
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC和△ADE中，點(diǎn)E在BC上，∠BAD=∠CAE，∠B=∠D，AB=AD．求證：△ABC≌△ADE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)AD為8米，一條對(duì)角線AC的長(zhǎng)為10米．
（1）求這個(gè)花壇的周長(zhǎng)；
（2）點(diǎn)B到AC的距離是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，平面直角坐標(biāo)系中，四邊形OABC是正方形，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（4，0），點(diǎn)P為邊AB上一點(diǎn)，沿CP折疊正方形，折疊后的點(diǎn)B落在平面內(nèi)的點(diǎn)B′處，已知直線CB′的解析式為y=-
3
x+b，則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為
 
，直線CP的表達(dá)式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并用“＜”連接：-3，
1
2
，4，0，-1
1
2
．

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