用3根火柴棒搭成1個三角形,接著用火柴棒按如圖所示的方式搭成2個三角形,再用火柴棒搭成3個三角形、4個三角形…

(1)填寫表:
三角形個數(shù)5678
火柴棒數(shù)
 
 
 
 
(2)填空:照這樣的規(guī)律搭下去,搭n個這樣的三角形需要
 
根火柴棒.
(3)計算:根據(jù)(2),搭2013個三角形共需要多少根火柴棒?
考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:(1)根據(jù)圖形找出火柴棒數(shù)與三角形個數(shù)之間的規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律計算即可;
(2)根據(jù)(1)的規(guī)可直接得出搭n個這樣的三角形需要(2n+1)根火柴棒;
(3)根據(jù)(2)的公式可將n=2013代入2n+1,求值即可.
解答:解:(1)填寫下表:
三角形個數(shù)5678
火柴棒數(shù)11131517
故答案為:11,13,15,17;
(2)照這樣的規(guī)律搭下去,搭n個這樣的三角形需要(2n+1)根火柴棒;
故答案為:(2n+1).
(3)當(dāng)n=2013時,由2n+1=2×2013+1=4027根,
則搭2013個三角形共需要4027根火柴棒.
點(diǎn)評:此題考查了圖形的變化類,關(guān)鍵是通過觀察圖形,得出火柴棒數(shù)與三角形個數(shù)之間的規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC=10,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,點(diǎn)F在AC的延長線上,且∠CBF=
1
2
∠A,tan∠CBF=
1
3
,則CF的長為( 。
A、
5
2
B、
1
2
3
C、
12
5
D、
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、兩個有理數(shù)的差一定小于被減數(shù)
B、一對相反數(shù)的平方也互為相反數(shù)
C、數(shù)軸上的點(diǎn)不都表示有理數(shù)
D、倒數(shù)等于本身的數(shù)是+1、-1、0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“十•一”黃金周期間,九寨溝在7天假期中每天接待游客的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))
日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日
人數(shù)變化(萬人)+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.4
(1)若9月30日的游客人數(shù)為a萬人,則10月2日的游客人數(shù)為
 
萬人;
(2)七天內(nèi)游客人數(shù)最大的是10月
 
日;
(3)若9月30日游客人數(shù)為3萬人,門票每人220元.請求出黃金周期間九寨溝門票總收入是多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=kx2-2kx-3k交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,已知OC=OB.
(1)求拋物線解析式;
(2)在直線BC上求點(diǎn)P,使PA+PO的值最;
(3)拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使△QBC的面積等于6?若存在,請求出Q的坐標(biāo);若不存在請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰△ABC中(如圖1),AB=AC,腰上的高為h,P為底邊BC上任意一點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F.
(1)求證:PE+PF=h;
(2)(如圖2)當(dāng)點(diǎn)P在線段BC的延長線上時,PE、PF、h之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出你的猜想,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將線段AB繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<60°)得到線段AC,連接BC得△ABC,又將線段BC繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得線段BD(如圖①).
(1)求∠ABD的大。ńY(jié)果用含α的式子表示);
(2)又將線段AB繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)60°得線段BE,連接CE(如圖②)求∠BCE;
(3)連接DC、DE,試探究當(dāng)α為何值時,∠DEC=45°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知頂點(diǎn)為P的拋物線y=ax2-x+c經(jīng)過點(diǎn)Q(-2,
3
2
),其對稱軸為直線x=-1,拋物線與x軸相交于A、B兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)設(shè)PB與y軸交于C點(diǎn),求線段AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)化簡:
x2-1
x+2
÷(
1
x+2
-1);
(2)解方程:
x+1
x-1
-
4
x2-1
=1.

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同步練習(xí)冊答案