【題目】等腰三角形的周長(zhǎng)為16，其一邊長(zhǎng)為6，則另兩邊為______．

【答案】4,6或5,5

【解析】試題分析：此題分為兩種情況：6是等腰三角形的腰或6是等腰三角形的底邊．然后進(jìn)一步根據(jù)三角形的三邊關(guān)系進(jìn)行分析能否構(gòu)成三角形．

解：當(dāng)腰是6時(shí)，則另兩邊是4，6，且4+6>6，滿足三邊關(guān)系定理；

當(dāng)?shù)走吺?/span>6時(shí)，另兩邊長(zhǎng)是5，5，5+5>6，滿足三邊關(guān)系定理，

故該等腰三角形的另兩邊為：6，4或5，5.

故答案為：6，4或5，5.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，邊AB、AC的垂直平分線分別交BC于D、E．

（1）若BC＝10，則△ADE周長(zhǎng)是多少？為什么？

（2）若∠BAC＝128°，則∠DAE的度數(shù)是多少？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，DE是AB的垂直平分線，DE交AB于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E，連接BE．下列結(jié)論①BE平分∠ABC；②AE=BE=BC；③△BEC周長(zhǎng)等于AC+BC；④E點(diǎn)是AC的中點(diǎn)．其中正確的結(jié)論有 （填序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)】

定義：我們把絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)含有未知數(shù)的方程叫做“含有絕對(duì)值的方程”．

如：|x|=2，|2x﹣1|=3，||﹣x=1，…都是含有絕對(duì)值的方程．

怎樣求含有絕對(duì)值的方程的解呢？基本思路是：含有絕對(duì)值的方程→不含有絕對(duì)值的方程．

我們知道，根據(jù)絕對(duì)值的意義，由|x|=2，可得x=2或x=﹣2．

[例]解方程：|2x﹣1|=3．

我們只要把2x﹣1看成一個(gè)整體就可以根據(jù)絕對(duì)值的意義進(jìn)一步解決問(wèn)題．

解：根據(jù)絕對(duì)值的意義，得2x﹣1=3或2x﹣1= ．

解這兩個(gè)一元一次方程，得x=2或x=﹣1．

檢驗(yàn)：

（1）當(dāng)x=2時(shí)，

原方程的左邊=|2x﹣1|=|2×2﹣1|=3，

原方程的右邊=3，

∵左邊=右邊

∴x=2是原方程的解．

（2）當(dāng)x=﹣1時(shí)，

原方程的左邊=|2x﹣1|=|2×（﹣1）﹣1|=3，

原方程的右邊=3，

∵左邊=右邊

∴x=﹣1是原方程的解．

綜合（1）（2）可知，原方程的解是：x=2，x=﹣1．

【解決問(wèn)題】

解方程：||﹣x=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知三角形的兩邊分別為4和10，則此三角形的第三邊可能是（ ）

A. 4 B. 6 C. 8 D. 16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)月內(nèi)，小麗的體重增長(zhǎng)﹣1千克，意思就是這個(gè)月內(nèi)（ ）

A． 小麗的體重減少﹣1千克

B． 小麗的體重增長(zhǎng)1千克

C． 小麗的體重減少1千克

D．小麗的體重沒(méi)變化

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( )

①一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)；②一個(gè)有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)；

③一個(gè)整數(shù)不是正的，就是負(fù)的；④一個(gè)分?jǐn)?shù)不是正的，就是負(fù)的.

A. 1 B. 2 C. 3D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線AB與CD相交于點(diǎn)O，OD平分∠BOE，∠FOD=90°，問(wèn)OF是∠AOE的平分線嗎？請(qǐng)你補(bǔ)充完整小紅的解答過(guò)程．

探究：

（1）當(dāng)∠BOE=70°時(shí)，

∠BOD=∠DOE=，

∠EOF=90°﹣∠DOE= °，

而∠AOF+∠FOD+∠BOD=180°，

所以∠AOF+∠BOD=180°﹣∠FOD=90°，

所以∠AOF=90°﹣∠BOD= °，

所以∠EOF=∠AOF，OF是∠AOE的平分線．

（2）參考上面（1）的解答過(guò)程，請(qǐng)你證明，當(dāng)∠BOE為任意角度時(shí)，OF是∠AOE的平分線．

（3）直接寫出與∠AOF互余的所有角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)P是∠AOB的邊OB上的一點(diǎn)．

（1）過(guò)點(diǎn)P畫OB的垂線，交OA于點(diǎn)C，

（2）過(guò)點(diǎn)P畫OA的垂線，垂足為H，

（3）線段PH的長(zhǎng)度是點(diǎn)P到 的距離，線段 是點(diǎn)C到直線OB的距離．

（4）因?yàn)橹本�外一點(diǎn)到直線上各點(diǎn)連接的所有線中，垂線段最短，所以線段PC、PH、OC這三條線段大小關(guān)系是 （用“＜”號(hào)連接）

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