若a、b互為相反數(shù),且b≠0,則(-
3a
2b
2=
 
考點(diǎn):相反數(shù),有理數(shù)的乘方
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)相反數(shù)的商是-1,可得底數(shù),再根據(jù)乘方運(yùn)算,可得答案.
解答:解:若a、b互為相反數(shù),且b≠0,則(-
3a
2b
2=
9
4
,
故答案為:
9
4
點(diǎn)評(píng):本題考查了相反數(shù),注意相反數(shù)的商是-1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在銳角△ABC中,AB=2
2
,∠BAC=45°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,M、N分別是AD和AB上的動(dòng)點(diǎn),則BM+MN的最小值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算機(jī)中常用的十六進(jìn)制是逢16進(jìn)1的計(jì)數(shù)制,采用數(shù)字0-9和字母A-F共16個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào),這些記數(shù)符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
十六進(jìn)制0123456789ABCDEF
十進(jìn)制0123456789101112131415
例如:十進(jìn)制中的42=16×2+10,可用十六進(jìn)制表示為2A;在十六進(jìn)制中,C+D=19等由上可知,在十六進(jìn)制中,2×9=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(m,2)和(-2,3),則m=
 
;在函數(shù)圖象所在的象限內(nèi),y隨x的增大而
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程x2+3x+1=0的兩個(gè)根為α、β,則α+β的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(anb•abm5=a10b15,則3m(n+1)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若3x-2y=0,則
x
y
+1
等于(  )
A、
2
3
B、
3
2
C、
5
3
D、-
5
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果兩條平行線被第三條直線所截,那么其中一組內(nèi)錯(cuò)角的角平分線( 。
A、相交于一點(diǎn)B、互相重合
C、互相平行D、互相垂直

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)點(diǎn)中,在反比例函數(shù)y=
8
x
的圖象上的是( 。
A、(4,1)
B、(2,-4)
C、(4,-2)
D、(-4,-2)

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