【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).
(1)將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的△A1B1C;
(2)平移△ABC,若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(0,﹣4),畫(huà)出平移后對(duì)應(yīng)的△A2B2C2 ;
(3)若將△A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可以得到△A2B2C2,請(qǐng)直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo) .
【答案】(1)圖略
(2)旋轉(zhuǎn)中心為(1.5,-1)
(3)P(-2,0)
【解析】(1)延長(zhǎng)AC到A1,使得AC=A1C,延長(zhǎng)BC到B1,使得BC=B1C,利用點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(0,-4),得出圖象平移單位,即可得出△A2B2C2;
(2)根據(jù)△△A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可以得到△A2B2C2進(jìn)而得出,旋轉(zhuǎn)中心即可;
(3)根據(jù)B點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)為A2,連接AA2,交x軸于點(diǎn)P,再利用相似三角形的性質(zhì)求出P點(diǎn)坐標(biāo)即可.
解:(1)△A1B1C如圖所示,
△A2B2C2如圖所示;
(2)如圖,旋轉(zhuǎn)中心坐標(biāo)為(1.5,3);
(3)如圖所示,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣2,0).
“點(diǎn)睛”此題主要考查了圖形的平移與旋轉(zhuǎn)和相似三角形的性質(zhì)等知識(shí),利用軸對(duì)稱求最小值問(wèn)題是考試重點(diǎn),同學(xué)們應(yīng)重點(diǎn)掌握.
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【題目】一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都是72°,則這個(gè)多邊形是( )
A.正方形B.正五邊形C.正六方形D.正七邊形
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【題目】已知點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,1),則點(diǎn)C關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)C′的坐標(biāo)是( )
A. (3,1) B. (-3,-1) C. (1,-3) D. (3,-1)
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【題目】已知直角三角形中一個(gè)銳角為30°,則另一個(gè)銳角為( )
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.將△ABC向下平移4個(gè)單位、再向右平移3個(gè)單位得到△A1B1C1,然后將△A1B1C1繞點(diǎn)A1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B2C2.
(1)在網(wǎng)格中畫(huà)出△A1B1C1和△A1B2C2;
(2)計(jì)算點(diǎn)C在變換到點(diǎn)C2的過(guò)程中經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng);
(3)計(jì)算線段B1C1在變換到線段B2C2的過(guò)程中掃過(guò)的圖形的面積.
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【題目】小夏為了了解她所在小區(qū)(約有3000人)市民的運(yùn)動(dòng)健身情況,她應(yīng)采用的收集數(shù)據(jù)的方式是( 。
A. 對(duì)小區(qū)所有成年人發(fā)問(wèn)卷調(diào)查
B. 對(duì)小區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)生發(fā)問(wèn)卷調(diào)查
C. 在小區(qū)出入居民隨機(jī)發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查
D. 挨家挨戶發(fā)問(wèn)卷調(diào)查
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