【題目】小江去商店購買簽字筆和筆記本(簽字筆的單價相同，筆記本的單價相同)．若購買20支簽字筆和15本筆記本，則他身上的錢會不足25元；若購買19支簽字筆和13本筆記本，則他身上的錢會剩下15元．若小江購買17支簽字筆和9本筆記本，則( )

A.他身上的錢會不足95元 B.他身上的錢會剩下95元

C.他身上的錢會不足105元 D.他身上的錢會剩下105元

【答案】B

【解析】

設(shè)一支簽字筆x元，一個筆記本y元，小江身上有a元錢，根據(jù)題意可得方程組，對方程組進行變形即可求解．

設(shè)一支簽字筆x元，一個筆記本y元，小江身上有a元錢，根據(jù)題意得：

①-②得：

∴

①-③得：

∴若小江購買17支簽字筆和9本筆記本，他身上的錢會剩下95元．

故選：B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=3，AC=6，點D，E分別是邊BC，AC上的動點，則DA+DE的最小值為_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖,在不等邊中,,垂足為M,,垂足為N,且,點Q在AC上,,下列結(jié)論：

,

,

平分,

平分,

≌,其中正確的個數(shù)有()

A. 5個B. 4個C. 3個D. 2個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在下列各組條件中，不能說明的是（ ）

A.AB=DE，∠B=∠E，∠C=∠FB.AB=DE，∠A=∠D，∠B=∠E

C.AC=DF，BC=EF，∠A=∠DD.AB=DE，BC=EF，AC=ED

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為選派一名學生參加全市實踐活動技能競賽，A.B兩位同學在學校實習基地現(xiàn)場進行加工直徑為20mm的零件的測試，他倆各加工的10個零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如下圖表所示（單位：mm）

平均數(shù)

方差

完全符合要求個數(shù)

A

20

0.026

2

B

20

SB2

根據(jù)測試得到的有關(guān)數(shù)據(jù)，試解答下列問題：

⑴ 考慮平均數(shù)與完全符合要求的個數(shù)，你認為 的成績好些；

⑵ 計算出SB2的大小，考慮平均數(shù)與方差，說明誰的成績好些；

⑶ 考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件個數(shù)遠遠超過10個的實際情況，你認為派誰去參賽較合適？說明你的理由。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小方家住戶型呈長方形，平面圖如下(單位：米)，現(xiàn)準備鋪設(shè)地面，三間臥室鋪設(shè)木地板，其它區(qū)城鋪設(shè)地磚.

(1)求a的值.

(2)鋪設(shè)地面需要木地板和地磚各多少平方米(用含的代數(shù)式表示)？

(3)按市場價格，木地板單價為300元/平方米，地磚單價為100元/平方米，裝修公司有兩種活動方案，如表：

活動方案

木地板價格

地磚價格

總安裝費

A

8折

8.5折

2000元

B

9折

8.5折

免收

已知臥室2的面積是21平方米，則小方家應(yīng)選擇哪種活動，使鋪設(shè)地面的總費用（包括材料費及安裝費）更低？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示，有下列5個結(jié)論：

①abc>0;②b>a+c；③9a+3b+c>0; ④c<-3a; ⑤a+b≥m(am+b),其中正確的有( )

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面是按照一定規(guī)律畫出的一列“樹型”圖：

經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn)：圖（2）比圖（1）多出2個“樹枝”，圖（3）比圖（2）多出5個“樹枝”，圖（4）比圖（3）多出10個“樹枝”，照此規(guī)律，圖（7）比圖（6）多出_____個“樹枝”．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，把一個邊長為的大正方形，剪去一個邊長為的小正方形后，得到圖①，稱之為“前世”，然后再剪拼成一個新長方形即圖②，稱之為“今生”，請你解答下面的問題：

（1）“前世”圖①的面積與“今生”圖②新長方形的面積______；

（2）根據(jù)圖形面積的和差關(guān)系直接寫出“前世”圖①的面積為_______，標明“今生”圖②新長方形的長為______、寬為_______、面積為_______；

（3）“形缺數(shù)時少直觀，數(shù)缺形時少形象”它體現(xiàn)了數(shù)學的數(shù)形結(jié)合思想，由（1）和（2）圖形面積的計算，形象地驗證了代數(shù)中的一個乘法公式：______；

（4）利用本題所得公式計算：．

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