要證明一個(gè)三角形中不可能有兩個(gè)鈍角，采用的方法是
 
，應(yīng)先假設(shè)
 
．
考點(diǎn)：反證法
專題：
分析：根據(jù)命題“三角形的內(nèi)角至多有一個(gè)鈍角”的否定為“三角形的內(nèi)角至少有兩個(gè)鈍角”，從而得出結(jié)論．
解答：解：用反證法證明命題“證明一個(gè)三角形中不可能有兩個(gè)鈍角”，采用的方法是：反證法，
應(yīng)假設(shè)“假設(shè)一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中有兩個(gè)角是鈍角”．
故答案為：一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中有兩個(gè)角是鈍角．
點(diǎn)評：本題考查了用反證法證明數(shù)學(xué)命題，把要證的結(jié)論進(jìn)行否定，得到要證的結(jié)論的反面，是解題的突破口．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在正方形ABCD中，點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)，過點(diǎn)E作AE的垂線交正方形∠BCD的外角的平分線L于點(diǎn)M，
（1）判斷線段AE、ME的大小關(guān)系，并說明理由；
（2）如圖2，連接AM交CD于點(diǎn)N，連接NE，求證：NE=BE+DN；
（3）如圖3，若E點(diǎn)在BC的延長線上，連接AM交射線CD于點(diǎn)N，連接NE，并且NE=13，CN=12，求線段MC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解2000臺空調(diào)的使用壽命，從中抽取了20臺做連續(xù)地運(yùn)轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)．在這個(gè)問題中，總體是
 
，樣本是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：3
8
-5
32
=
 
（精確到0.01）（
8
≈2.8284，
32
≈5.6569）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小聰去年把零花錢1000元存入了銀行，一年后取出共1032.5多元，則銀行的年利率高于
 
%．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個(gè)工件的三視圖，則此工件的全面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡
x2
x-1
+
x
1-x
的結(jié)果是
 
；當(dāng)x=2時(shí)，原式的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，小明在大樓30米高（即PH=30米）的窗口P處進(jìn)行觀測，測得山坡上A處的俯角為15°，山腳B處的俯角為60°，巳知該山坡的坡度i（即tan∠ABC）為1：
3
，點(diǎn)P，H，B，C，A在同一個(gè)平面上，點(diǎn)H、B、C在同一條直線上，且PH丄HC．
（1）山坡坡角（即∠ABC）的度數(shù)等于
 
度；
（2）求A、B兩點(diǎn)間的距離等于
 
（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：
2
≈1.41，
3
≈1.73   tan37°≈0.75，tan23°≈1.59，sin37°≈1.60，cos37°≈0.80）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖，AC與BD相交于點(diǎn)O，AB∥CD，如果∠C=30.2°，∠B=50°56′，那么∠BOC為（　�。�
A、80°18′
B、50°58′
C、30°10′
D、81°8′

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