計算:
(1)(-3x2y22•(2xy)3÷(xy)2
(2)解方程:
x+1
x-1
-
4
x2-1
=1
(3)因式分解:①3x-12x3 ②12a2b(x-y)-4ab(y-x)
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算,提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,解分式方程
專題:計算題
分析:(1)原式利用積的乘方與冪的乘方運(yùn)算法則計算,再利用單項(xiàng)式乘除單項(xiàng)式法則計算即可得到結(jié)果;
(2)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解;
(3)①原式提取公因式后,利用平方差公式分解即可;②原式提取公因式即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=9x4y4•8x3y3÷x2y2
=72x5y5;

(2)去分母得:(x+1)2-4=x2-1,
整理得:x2+2x+1-4=x2-1,
移項(xiàng)合并得:2x=-2,
解得:x=-1,
經(jīng)檢驗(yàn)x=-1是增根,分式方程無解;

(3)①原式=3x(1-4x2)=3x(1+2x)(1-2x);
②原式=4ab(x-y)(3a+1).
點(diǎn)評:此題考查了整式的混合運(yùn)算,以及實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列根式中,最簡二次根式是( 。
A、
0.2
B、
8
C、
1
2
D、
x2+y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)-a2•(2a22÷(-a)4    
(2)
4
+20140+(
1
3
)
-2
-|-5|
(3)先化簡,再求值:[(x+2y)(x-2y)-(x-4y)2]÷4y,其中x=5,y=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

水果店王阿姨到水果批發(fā)市場打算購進(jìn)一種水果銷售,經(jīng)過還價,實(shí)際價格每千克比原來少2元,發(fā)現(xiàn)原來買這種水果80千克花的錢,現(xiàn)在可買88千克.
(1)現(xiàn)在實(shí)際購進(jìn)這種水果每千克多少元?
(2)若購買這種水果的質(zhì)量y(千克)與售價t(元/千克)滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系:
①求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
②請你幫拿個主意,將這種水果的售價定為多少元時,獲利825元.(利潤=收入-進(jìn)貨金額)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC=2∠C,BD平分∠ABC,且AD=
2
,BD=2
2
,求AB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由于2013年第30號強(qiáng)臺風(fēng)“海燕”的侵襲,致使多個城市受到影響.如圖所示,A市位于臺風(fēng)中心M北偏東15°的方向上,距離61
2
千米,B市位于臺風(fēng)中心M正東方向60
3
千米處.臺風(fēng)中心以每小時30千米的速度沿MF向北偏東60°的方向移動(假設(shè)臺風(fēng)在移動的過程中的風(fēng)速保持不變),距離臺風(fēng)中心60千米的圓形區(qū)域內(nèi)均會受到此次強(qiáng)烈臺風(fēng)的影響.
(1)A市、B市是否會受到此次臺風(fēng)的影響?說明理由.
(2)如果受到此次臺風(fēng)影響,該城市受到臺風(fēng)影響的持續(xù)時間為多少小時?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)2
18
÷
32
                   
(2)(
3
-
1
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,A、B、C為⊙O上的三個點(diǎn),⊙O的直徑為8cm,∠ACB=30°,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x(1-x)=0的解為
 

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