如圖,經(jīng)過原點的兩條直線、分別與雙曲線相交于A、B、P、Q四點其中A、P兩點在第一象限設A點坐標為(3,1).

(1)求值及點坐標;(4分)

(2)若P點坐標為(a,3),求a值及四邊形APBQ的面積;(4分)

(3)若P點坐標為(m,n),,求P點坐標.(4分)

 

 

(1)k=3,B點坐標為(﹣3,﹣1);

(2)a=1,四邊形APBQ的面積16;

(3P點坐標為(1,3)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)分別蓮花山圖象上點的坐標特征得到k=3×1=3,再根據(jù)正比例函數(shù)圖象和反比例函數(shù)圖象的性質得到點A與點B關于原點對稱,則B點坐標為(﹣3,﹣1);

(2根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征得到a=1,即P點坐標為(1,3),再根據(jù)正比例函數(shù)圖象和反比例函數(shù)圖象的性質得到點P與點Q關于原點對稱,所以點Q的坐標為(﹣1,﹣3),由于OA=OB,OP=OQ,則根據(jù)平行四邊形的判定得到四邊形APBQ為平行四邊形,然后根據(jù)兩點間的距離公式計算出AB,PQ,可得到即AB=PQ,于是可判斷四邊形APBQ為矩形,再計算出PA和PB,然后計算矩形APBQ的面積;

(3)由于四邊形APBQ為平行四邊形,加上APB=90°,則可判斷四邊形APBQ為矩形,則OP=OA,根據(jù)兩點間的距離公式得到m2+n2=10,且mn=3,則利用完全平方公式得到(m+n)2﹣2mn=10,可得到m+n=4,根據(jù)根與系數(shù)的關系可把m、n看作方程x2﹣4x+3=0的兩根,然后解方程可得到滿足條件的P點坐標

試題解析:(1)把A(3,1)代入y=得k=3×1=3,

經(jīng)過原點的直線l1與雙曲線y=(k≠0)相交于A、B、

點A與點B關于原點對稱,

B點坐標為(﹣3,﹣1);

(2)把P(a,3)代入y=得3a=3,解得a=1,

P點坐標為(1,3),

經(jīng)過原點的直線l2與雙曲線y=(k≠0)相交于P、Q點,

點P與點Q關于原點對稱,

點Q的坐標為(﹣1,﹣3),

OA=OB,OP=OQ,

四邊形APBQ為平行四邊形,

AB2=(3+3)2+(1+1)2=40,PA2=(1+1)2+(3+3)2=40,

AB=PQ,

四邊形APBQ為矩形,

PB2=(1+3)2+(3+1)2=32,PQ2=(3﹣1)2+(1﹣3)2=8,

PB=4,PQ=2,

四邊形APBQ的面積=PA•PB=2•4=16;

(3)四邊形APBQ為平行四邊形,

APB=90°,

四邊形APBQ為矩形,

OP=OA,

m2+n2=32+12=10,

而mn=3,

(m+n)2﹣2mn=10,

(m+n)2=16,解得m+n=4或m+n=﹣4(舍去),

把m、n看作方程x2﹣4x+3=0的兩根,解得m=1,n=3或m=3,n=1(舍去),

P點坐標為(1,3)

考點:反比例函數(shù)綜合題

 

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A. B. C. D.

 

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A.小于數(shù)據(jù)總數(shù) B.等于數(shù)據(jù)總數(shù)

C.大于數(shù)據(jù)總數(shù) D.不能確定;

 

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(1)求戶外活動時間為1.5小時的人數(shù),并補頻數(shù)分布直方圖;6分)

(2)若該中學共有1000名學生,請估計該校每天參加戶外活動的時間1小時的學生人數(shù).(4分)

 

 

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A.1 B.2 C.3 D.4

 

 

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