計算機(jī)在進(jìn)行計算時，總是根據(jù)程序進(jìn)行的，如下所示的就是一個計算程序，當(dāng)輸入數(shù)據(jù)為-1時．

（1）請寫出第1次，第2次，第3次，第4次計算結(jié)果；
（2）輸出的結(jié)果是多少？
考點：代數(shù)式求值
專題：圖表型
分析：（1）將x=-1代入計算程序計算依次得到第1次，第2次，第3次，第4次計算結(jié)果；
（2）判斷結(jié)果小于-120即可得到輸出結(jié)果．
解答：解：將x=-1代入計算程序得：（-1+1.5）÷0.5×（-2）=-2＞-120，
將x=-2代入計算程序得：（-2+1.5）÷0.5×（-2）=2＞-120，
將x=2代入計算程序得：（2+1.5）÷0.5×（-2）=-14＞-120，
將x=-14代入計算程序得：（-14+1.5）÷0.5×（-2）=50＞-120，
將x=50代入計算程序得：（50+0.5）÷0.5×（-2）=-202＜-120，
（1）第1次，第2次，第3次，第4次的計算結(jié)果分別為：-2；2；-14；50；
（2）輸出的結(jié)果是-202．
點評：此題考查了代數(shù)式求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，P是△ABC中的∠BAC的外角平分線上一點．
（1）求證：PB+PC＞AB+AC；
（2）若P是△ABC的∠BAC的平分線上一點且AC＞AB，畫出圖形，試分析PB、PC、AB、AC間又有怎樣的不等關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線交AC于點E，交AB于點D．
（1）已知∠A=50°，求∠CBE的度數(shù)；
（2）已知△BCE的周長為9，BC=4，求AB的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)直線y=-x+b（b＞0）與開口向上的拋物線y=ax2相交于點A（x1，y1），B（x2，y2），與x軸相交于C（x3，0），與y軸相交于點D．
（1）求證：
1
x1
+
1
x2
=
1
x3
，y1y2=b2；
（2）當(dāng)B為DC的中點時，求ab的值；
（3）取a=1，當(dāng)AD：DB=2：1時，求b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在⊙O上，A、B分別為
CD
，
EF
的中點，A、B分別交CD、EF于M、N，且AM=BN，證明：CD=EF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算：-（-1）2013-（
2
3
）3×（-
3
2
）2；
（2）解不等式組
x-4＜3(x-2)
1+2x
3
+1＞x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個多邊形的每個內(nèi)角都等于144°，則它的內(nèi)角和為
 
，它是
 
邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若代數(shù)式
x-2
2
+1的值不小于代數(shù)式
x+1
3
的值，則x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖在四邊形ABCD中，∠A=∠B=90°，CE平分∠BCD，AE=BE．求證：
（1）DE⊥EC；
（2）DE平分∠CDA；
（3）DC=AD+BC；
（4）S梯形ABCD=DE•EC．

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同步練習(xí)冊答案