如圖,在△ABC中,以AC為直徑作⊙O交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)G,且D是BC中點(diǎn),DE⊥AB,垂足為E,交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.
(1)求證:直線(xiàn)EF是⊙O的切線(xiàn);
(2)若CF=5,cos∠A=
2
5
,求BE的長(zhǎng).
考點(diǎn):切線(xiàn)的判定
專(zhuān)題:幾何綜合題
分析:(1)連結(jié)OD.先證明OD是△ABC的中位線(xiàn),根據(jù)中位線(xiàn)的性質(zhì)得到OD∥AB,再由DE⊥AB,得出OD⊥EF,根據(jù)切線(xiàn)的判定即可得出直線(xiàn)EF是⊙O的切線(xiàn);
(2)先由OD∥AB,得出∠COD=∠A,再解Rt△DOF,根據(jù)余弦函數(shù)的定義得到cos∠FOD=
OD
OF
=
2
5
,設(shè)⊙O的半徑為R,解方程
R
R+5
=
2
5
,求出R=
10
3
,那么AB=2OD=
20
3
,解Rt△AEF,根據(jù)余弦函數(shù)的定義得到cos∠A=
AE
AF
=
2
5
,求出AE=
14
3
,然后由BE=AB-AE即可求解.
解答:(1)證明:如圖,連結(jié)OD.
∵CD=DB,CO=OA,
∴OD是△ABC的中位線(xiàn),
∴OD∥AB,AB=2OD,
∵DE⊥AB,
∴DE⊥OD,即OD⊥EF,
∴直線(xiàn)EF是⊙O的切線(xiàn);

(2)解:∵OD∥AB,
∴∠COD=∠A.
在Rt△DOF中,∵∠ODF=90°,
∴cos∠FOD=
OD
OF
=
2
5

設(shè)⊙O的半徑為R,則
R
R+5
=
2
5
,
解得R=
10
3
,
∴AB=2OD=
20
3

在Rt△AEF中,∵∠AEF=90°,
∴cos∠A=
AE
AF
=
AE
5+
20
3
=
2
5

∴AE=
14
3
,
∴BE=AB-AE=
20
3
-
14
3
=2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了切線(xiàn)的判定,解直角三角形,三角形中位線(xiàn)的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn).要證某線(xiàn)是圓的切線(xiàn),已知此線(xiàn)過(guò)圓上某點(diǎn),連結(jié)圓心與這點(diǎn)(即為半徑),再證垂直即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)原點(diǎn)(0,0)的拋物線(xiàn)是(  )
A、y=2x2-1
B、y=2x2+1
C、y=2x2+x
D、y=2(x+1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形AOBC中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-2,1),點(diǎn)C的縱坐標(biāo)是4,則B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(  )
A、(
3
2
,3)、(-
2
3
,4)
B、(
3
2
,3)、(-
1
2
,4)
C、(
7
4
,
7
2
)、(-
2
3
,4)
D、(
7
4
7
2
)、(-
1
2
,4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)
b
a2-b2
÷(1-
a
a+b
)
;
(2)
2
y
xy5
×(-
3
2
x3y
1
3
y
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商場(chǎng)以每臺(tái)360元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批計(jì)算器,原售價(jià)每臺(tái)600元,現(xiàn)為了促銷(xiāo),商場(chǎng)采取如下方式:買(mǎi)一臺(tái)單價(jià)為590元,買(mǎi)兩臺(tái)每臺(tái)都為580元,依此類(lèi)推,即每多買(mǎi)一臺(tái)則所買(mǎi)各臺(tái)單價(jià)均再減10元,但最低不能低于每臺(tái)400元.某單位一次性購(gòu)買(mǎi)該計(jì)算器x臺(tái),實(shí)際購(gòu)買(mǎi)單價(jià)為y元.(x為正整數(shù))
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該單位一次性購(gòu)買(mǎi)該計(jì)算器不超過(guò)20臺(tái),購(gòu)買(mǎi)多少臺(tái)時(shí),商場(chǎng)獲利最大?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:|-2|-(-
2
0+(
1
3
-1
(2)化簡(jiǎn):(
3a
a-3
-
a
a+3
)•
a2-9
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

巴中市對(duì)初三年級(jí)學(xué)生的體育、物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查,成績(jī)?cè)u(píng)定為A,B,C,D四個(gè)等級(jí).現(xiàn)抽取這三種成績(jī)共1000份進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,其中A,B,C,D分別表示優(yōu)秀,良好,合格,不合格四個(gè)等級(jí).相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表及圖所示.
ABCD
物理實(shí)驗(yàn)操作120
 
9020
化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作9011030
 
體育
 
14016027
(1)請(qǐng)將上表補(bǔ)充完整(直接填數(shù)據(jù),不寫(xiě)解答過(guò)程).
(2)巴中市共有40000名學(xué)生參加測(cè)試,試估計(jì)該市初三年級(jí)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作合格及合格以上大約有多少人?
(3)在這40000名學(xué)生中,體育成績(jī)不合格的大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),市政府制定了小型企業(yè)的優(yōu)惠政策,許多小型企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,某鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)了該鎮(zhèn)1-5月新注冊(cè)小型企業(yè)的數(shù)量,并將結(jié)果繪制成如下兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)某鎮(zhèn)今年1-5月新注冊(cè)小型企業(yè)一共有
 
家.請(qǐng)將折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)該鎮(zhèn)今年3月新注冊(cè)的小型企業(yè)中,只有2家是餐飲企業(yè),現(xiàn)從3月新注冊(cè)的小型企業(yè)中隨機(jī)抽取2家企業(yè)了解其經(jīng)營(yíng)狀況,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出所抽取的2家企業(yè)恰好都是餐飲企業(yè)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(-1,2)向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C的坐標(biāo)是
 

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