已知a＞b，下列不等式中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、a+1＞b+1
B、a-2＞b-2
C、-4a＜-4b
D、2a＜2b
考點(diǎn)：不等式的性質(zhì)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)不等式的性質(zhì)1，可判斷A、B，根據(jù)不等式的性質(zhì)3，可判斷C，根據(jù)不等式的性質(zhì)2，可判斷D．
解答：解：A、B、不等式的兩邊都加或都減同一個(gè)整式，不等號(hào)的方向不變，故A、B正確；
C、不等式的兩邊都乘或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方向改變，故C正確；
D、不等式的兩邊都乘以或除以同一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變，故D錯(cuò)誤；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了不等式的性質(zhì)，不等式的兩邊都乘或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方向改變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
2
x-2
=
3
x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

重慶市上周每天的最高氣溫（單位：℃）分別為25，27，29，27，25，23，25，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)之和為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

上周周末放學(xué)，小華的媽媽來(lái)學(xué)校門(mén)口接他回家，小華離開(kāi)教室后不遠(yuǎn)便發(fā)現(xiàn)把文具盒遺忘在了教室里，于是以相同的速度折返回去拿，到了教室后碰到班主任，并與班主任交流了一下周末計(jì)劃才離開(kāi)，為了不讓媽媽久等，小華快步跑到學(xué)校門(mén)口，則小華離學(xué)校門(mén)口的距離y與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加跳高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?nèi)绫恚?br />
成績(jī)（m）1.501.601.651.701.751.80
人數(shù)124332
那么這些運(yùn)動(dòng)員跳高成績(jī)的眾數(shù)是（　�。�
A、4B、1.75
C、1.70D、1.65

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，線段MN的端點(diǎn)坐標(biāo)為M（-2，1），N（2，3），直線y=kx-1與線段MN有交點(diǎn)，則k的值不可能是（　�。�
A、5
B、-5
C、2
D、-
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)求值：
x2-x
x2-2x+1
•（x-
1
x
），其中x=
1
5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析，某市跨河大橋上的車(chē)流速度v（千米/小時(shí)）是車(chē)流密度x（輛/千米）的函數(shù)，當(dāng)橋上的車(chē)流密度達(dá)到220輛/千米時(shí)，造成堵塞，此時(shí)車(chē)流速度為0千米/小時(shí)；當(dāng)車(chē)流密度不超過(guò)20輛/千米時(shí)，車(chē)流速度為80千米/小時(shí)，研究表明：當(dāng)20≤x≤220時(shí)，車(chē)流速度v是車(chē)流密度x的一次函數(shù)．
（1）求大橋上車(chē)流密度為100輛/千米時(shí)的車(chē)流速度；
（2）在交通高峰時(shí)段，為使大橋上的車(chē)流速度大于40千米/小時(shí)且小于60千米/小時(shí)，應(yīng)控制大橋上的車(chē)流密度在什么范圍內(nèi)？
（3）車(chē)流量（輛/小時(shí)）是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)橋上某觀測(cè)點(diǎn)的車(chē)輛數(shù)，即：車(chē)流量=車(chē)流速度×車(chē)流密度．求大橋上車(chē)流量y的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，用紅、藍(lán)兩種顏色隨機(jī)地對(duì)A、B、C三個(gè)區(qū)域分別進(jìn)行涂色，每個(gè)區(qū)域必須涂色并且只能涂一種顏色，請(qǐng)用列舉法（畫(huà)樹(shù)狀圖或列表）求A、C兩個(gè)區(qū)域所涂顏色不相同的概率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案