由許多小正方體堆積成一個(gè)幾何體，從其前面看，左面看所成的平面圖形如圖所示，堆成這樣的幾何體最多需要
 
塊小正方體．
考點(diǎn)：由三視圖判斷幾何體
專題：
分析：主視圖、左視圖是分別從物體正面、左面看，所得到的圖形．依此即可求解．
解答：解：可得到第二層有2個(gè)小正方塊，結(jié)合左視圖可知第一層最多有9個(gè)小正方體，
故最多需用1+9=10塊小正方體．
故答案為：10．
點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力，同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查．如果掌握口訣“主視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”就更容易得到答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：3a2b+1-8ab-a2b+11ab-5=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下列各式；
（1）6+（-
1
5
）-2-（-1.5）；
（2）（-6.5）×（-2）÷（-
1
3
）÷（-5）；
（3）|-
7
9
|÷（
2
3
-
1
5
）-
1
3
×（-4）2；
（4）-32+5×（-2）3-（-4）2÷（-8）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）-9+12-3+8；
（2）（-81）÷
9
4
×
4
9
÷（-16）；
（3）（
1
2
-
5
9
+
7
12
）×（-36）；
（4）-14-（1+0.5）×
1
3
÷4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
x-3
0.4
-
x+2
0.5
=2.5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在結(jié)束了380課時(shí)初中階段數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)后，陳老師安排數(shù)學(xué)興趣小組自制一份滿分120分的檢測(cè)試卷，要求“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)和概率”、“綜合與實(shí)踐”各部分內(nèi)容所占的分值與其所用的課時(shí)比保持一致，陳老師根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容所用課時(shí)比例繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)圖標(biāo)提供的信息，解答下列問題：
（1）條形統(tǒng)計(jì)圖中，a=
 
；
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“統(tǒng)計(jì)和概率”所在扇形的圓心角的度數(shù)為
 
；
（3）在數(shù)學(xué)興趣小組自制的檢測(cè)試卷中，“圖形與幾何”應(yīng)設(shè)計(jì)多少分？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形，已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別為1，2，3，正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1，S2，S3，S4，則S1+S4=（　�。�
A、4B、3C、2D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=2x+3與x軸相交于點(diǎn)A，與y軸相交于點(diǎn)B．
（1）求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）過B點(diǎn)作直線BP與x軸相交于P，且使AP=2OA，求△BOP的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任寫一個(gè)與-
1
2
a2b是同類項(xiàng)的單項(xiàng)式
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案