【題目】已知,在平面直角從標系中,A點坐標為(0,4),B點坐標為(2,0),C(m,6)為反比例函數(shù)y=圖象上一點.將△AOB繞B點旋轉(zhuǎn)至△A′O′B處.
(1)求m的值;
(2)若O′落在OC上,連接AA′交OC與D點.①求證:四邊形ACA′O′為平行四邊形; ②求CD的長度;
(3)直接寫出當(dāng)AO′最短和最長時A′點的坐標.
【答案】(1);(2)①證明詳見解析;②﹣1;(3) 當(dāng)AO′最短時A′點的坐標(,),當(dāng)AO′最長時A′點的坐標(,).
【解析】
試題分析:(1)只需把點C的坐標代入反比例函數(shù)的解析式,就可解決問題;
(2)①過點C作CH⊥y軸與H,如圖1,易證AC=OA=O′A′,要證四邊形ACA′O′為平行四邊形,只需證AC∥O′A′,只需證∠ACO=∠A′O′C即可;
②由平行四邊形ACA′O′可得CD=CO′,要求CD,只需求CO′,只需求出OC及OO′即可;
(3)根據(jù)兩點之間線段最短可知:當(dāng)點O′在線段AB上時AO′最短(如圖2),當(dāng)點O′在線段AB的延長線上時AO′最長(如圖3);過點O′作O′N⊥x軸于N,過點A′作A′M⊥O′N于M,易證△BNO′∽△BOA,△A′MO′∽△O′NB,然后只需運用相似三角形的性質(zhì)即可解決問題.
試題解析:(1)∵C(m,6)為反比例函數(shù)y=圖象上一點,
∴m==;
(2)①過點C作CH⊥y軸與H,如圖1.
∵點C的坐標為(,6),
∴CH=,OH=6,
∴tan∠COH=,AC==4,
∴∠COH=30°,OA=AC,
∴∠BOO′=60°,∠ACO=∠AOC=30°.
∵BO′=BO,
∴∠BO′O=∠BOO′=60°.
∵∠A′O′B=∠AOB=90°,
∴∠CO′A′=30°,
∴∠ACO=∠CO′A′,
∴AC∥O′A′.
又∵O′A′=OA=AC,
∴四邊形ACA′O′為平行四邊形;
②∵BO′=BO,∠BOO′=60°,
∴△BOB′是等邊三角形,
∴OO′=OB=2.
∵∠CHO=90°,CH=,OH=6,
∴OC=,
∴CO′=OC﹣OO′=﹣2.
∵四邊形ACA′O′為平行四邊形,
∴CD=O′D=CO′=﹣1;
(3)當(dāng)AO′最短時A′點的坐標(,),當(dāng)AO′最長時A′點的坐標(,).
提示:①當(dāng)點O′在線段AB上時,AO′最短,
過點O′作O′N⊥x軸于N,過點A′作A′M⊥O′N于M,如圖2.
∵O′N∥OA,
∴△BNO′∽△BOA,
∴,
∴,
∴BN=,O′N=.
∵∠A′MO′=∠A′O′B=∠O′NB=90°,
∴∠MA′O′=∠NO′B,
∴△A′MO′∽△O′NB,
∴==2,
∴=,=,
∴A′(,)即(,);
②當(dāng)點O′在線段AB延長線上時,AO′最長,
過點O′作O′N⊥x軸于N,過點A′作A′M⊥O′N于M,如圖3.
同理可得:A′(,).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國是世界上13個貧水國家之一.某校有800名在校學(xué)生,學(xué)校為鼓勵學(xué)生節(jié)約用水,展開“珍惜水資源,節(jié)約每一滴水”系列教育活動,為響應(yīng)學(xué)校號召,數(shù)學(xué)小組做了如下調(diào)查:
小亮為了解一個擰不緊的水龍頭的滴水情況,記錄了滴水時間和燒杯中的水面高度,如圖1.小明設(shè)計了調(diào)查問卷,在學(xué)校隨機抽取一部分學(xué)生進行了問卷調(diào)查,并制作出統(tǒng)計圖.如圖2和圖3.結(jié)合圖2和圖3回答下列問題:
(1)參加問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 60 人,其中選C的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比為 .
(2)在這所學(xué)校中選“比較注意,偶爾水龍頭滴水”的大概有 人.若在該校隨機抽取一名學(xué)生,這名學(xué)生選B的概率為 .
請結(jié)合圖1解答下列問題:
(3)在“水龍頭滴水情況”圖中,水龍頭滴水量(毫升)與時間(分)可以用我們學(xué)過的哪種函數(shù)表示?請求出函數(shù)關(guān)系式 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【定義】配方法是指將一個式子或一個式子的某一部分通過恒等變形華為完全平方式或幾個完全平方式的和,這種方法稱之為配方法.例如:可將多項式通過恒等變形化為的形式,這個變形過程中應(yīng)用了配方法.
【理解】對于多項式,當(dāng)= 時,它的最小值為 .
【應(yīng)用】若,求的值.
【拓展】、、是△的三邊,且有.
(1)若為整數(shù),求的值.
(2)若△是等腰三角形,直接寫出這個三角形的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義新運算:對于任意實數(shù)a,b,都有a⊕b=a(a﹣b)+1,等式右邊是通常的加法,減法及乘法運算.
比如:2⊕5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=﹣6+1=﹣5
(1)求3⊕(﹣2)的值;
(2)若3⊕x的值小于16,求x的取值范圍,并在數(shù)軸上表示出來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年江蘇省糧食總產(chǎn)達40 540 000噸,居全國第四位.用科學(xué)記數(shù)法表示40 540 000是( )
A.4054×104B.4.054×104C.4.054×107D.4054×107
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn),如圖1,在正方形ABCD中,點E為CD的中點,過點D作AE的垂線,垂足為F與AC、BC分別交于點G,點H,則= .
(2)類比探究;如圖2,在矩形ABCD中,,點E為CD的中點,過點D作AE的垂線,垂足為F,與AC、BC分別交于點G,點H,試探究的值,并寫出推理過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中, 厘米, 厘米,點D為AB的中點.如果點P在線段BC上以4厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.當(dāng)點Q的運動速度為_______ 厘米/秒時,能夠在某一時刻使△BPD與△CQP全等.
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