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【題目】現有兩個圓,的半徑等于籃球的半徑,的半徑等于一個乒乓球的半徑,現將兩個圓的周長都增加米,則面積增加較多的圓是( )

A. B.

C. 兩圓增加的面積是相同的 D. 無法確定

【答案】A

【解析】

先由L=2πR計算出兩個圓半徑的伸長量然后再計算兩個圓增加的面積,然后進行比較大小即可

設⊙O1的半徑等于R,變大后的半徑等于R′;O2的半徑等于r,變大后的半徑等于r′,其中Rr

由題意得2πR+1=2πR′,2πr+1=2πr′,解得R′=R+,r′=r+;

所以R′﹣R=,r′﹣r=,所以,兩圓的半徑伸長是相同的,且兩圓的半徑都伸長,∴⊙O1的面積R2,變大后的面積=面積增加了﹣πR2=R+,O2的面積r2,變大后的面積=,面積增加了=r+

Rr,R+r+∴⊙O1的面積增加的多

故選A

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一艘船向正北航行,在A處看到燈塔S在船的北偏東30°的方向上,航行12海里到達B點,在B處看到燈塔S在船的北偏東60°的方向上,此船繼續(xù)沿正北方向航行過程中距燈塔S的最近距離是_____海里(不近似計算).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有兩個相鄰內角互余的四邊形稱為鄰余四邊形,這兩個角的夾邊稱為鄰余線.

(1)如圖1,在中,,的角平分線,分別是,上的點.求證:四邊形是鄰余四邊形;

(2)如圖2,已知,點的垂直平分線上,在邊上,內一點, 連接,,,若四邊形是鄰余四邊形,是鄰余線.

有什么位置關系?說明理由.

②判斷形狀,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知點A(2,0)B(3,0)

1)在y軸上找一點C,使之滿足△ABC的面積為12,求點C的坐標.

2)在y軸上找一點D,使BDAB,求點D的坐標.

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【題目】如圖,等邊三角形ABC的邊長為4,ADBC邊上的中線FAD邊上的動點,EAC邊上一點AE2,EFCF取得最小值時,∠ECF的度數為( )

A. 20° B. 25° C. 30° D. 45°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形的中,,,動點、分別以的速度從點同時出發(fā),點從點向點移動.

(1)若點從點移動到點停止,點、分別從點、同時出發(fā),問經過兩點之間的距離是多少

(2)若點從點移動到點停止,點隨之停止移動,點分別從點同時出發(fā),問經過多長時間、兩點之間的距離是?

(3)若點沿著移動,點分別從點、同時出發(fā),點從點移動到點停止時,點隨之也停止移動,試探求經過多長時間的面積為2?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某大學生創(chuàng)業(yè)團隊抓住商機,購進一批干果分裝成營養(yǎng)搭配合理的小包裝后出售,每袋成本3元.試銷期間發(fā)現每天的銷售量y(袋)與銷售單價x(元)之間滿足一次函數關系,部分數據如表所示,其中3.5≤x≤5.5,另外每天還需支付其他費用80元.

(1)請直接寫出yx之間的函數關系式;

(2)如果每天獲得160元的利潤,銷售單價為多少元?

(3)設每天的利潤為w元,當銷售單價定為多少元時,每天的利潤最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我市某鎮(zhèn)的一種特產由于運輸原因,長期只能在當地銷售.當地政府對該特產的銷售投資收益為:每投入x萬元,可獲得利潤當地政府擬在“十二五”規(guī)劃中加快開發(fā)該特產的銷售,其規(guī)劃方案為:在規(guī)劃前后對該項目每年最多可投入100萬元的銷售投資,在實施規(guī)劃5年的前兩年中,每年都從100萬元中撥出50萬元用于修建一條公路,兩年修成,通車前該特產只能在當地銷售;公路通車后的3年中,該特產既在本地銷售,也在外地銷售.在外地銷售的投資收益為:每投入x萬元,可獲利潤

1)若不進行開發(fā),求5年所獲利潤的最大值是多少?

2)若按規(guī)劃實施,求5年所獲利潤(扣除修路后)的最大值是多少?

3)根據(1)、(2),該方案是否具有實施價值?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形中,點,分別在,上,且為等邊三角形,下列結論:

;②;③;④

其中正確的結論個數有(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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