【題目】如圖,直線AB與y軸交于點A,與x軸交于點B,點A的縱坐標、點B的橫坐標如圖所示.
(1)求直線AB對應的函數(shù)表達式;
(2)點P在直線AB上,是否存在點P使得三角形AOP的面積為1,如果存在,求出所有滿足條件的點P的坐標.
【答案】(1)y=-x+2(2)(1,1.5)或(-1,2.5)
【解析】試題(1)根據(jù)題意確定出A與B的坐標,設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b(k≠0),將A與B坐標代入求出k與b的值,即可確定出直線AB解析式;
(2)設(shè)P橫坐標為a,三角形AOP以OA為底邊,a的絕對值為高,由此表示出三角形APO的面積,根據(jù)已知面積求出a的值,結(jié)合點P在直線AB上,即可確定出P點的坐標.
試題解析:(1)根據(jù)題意得A(0,2),B(4,0),
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b(k≠0),
則,
∴,
(2)存在點P使得三角形AOP的面積為1.
設(shè)點P的橫坐標為a,根據(jù)題意得S△AOP=OA·|a|=|a|=1,
解得a=1或a=-1,
則點P的坐標為(1,1.5)或(-1,2.5).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形ABCD的邊AD=3,A(,0),B(2,0),直線y=kx+b經(jīng)過B,D兩點.
(1)求直線y=kx+b的解析式;
(2)將直線y=kx+b平移,若它與矩形有公共點,直接寫出b的取值范圍.
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【題目】受寒潮影響,淘寶網(wǎng)上的電熱取暖器銷售火旺,某電商銷售每臺成本價分別為200元、170元的A、B兩種型號的電熱取暖器,下表是近兩天的銷售情況:
銷售時段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 | |
A種型號 | B種型號 | ||
第一天 | 3臺 | 5臺 | 1800元 |
第二天 | 4臺 | 10臺 | 3100元 |
(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入﹣進貨成本)
(1)求A,B兩種型號的電熱取暖器的銷售單價;
(2)若電商準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電熱取暖器共30臺,求A種型號的電熱取暖器最多能采購多少臺?
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【題目】七年級(1)班的宣傳委員在辦黑板報時,采用了下面的圖案作為邊框,其中每個黑色六邊形與6個自色六邊形相鄰,若一段邊框上有25個黑色六邊形,則這段邊框共有白色六邊形
A. 100個 B. 102個 C. 98個 D. 150個
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【題目】
(本小題滿分8分)某學校組織八年級學生參加社會實踐活動,若單獨租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個空座位.
(1)求該校八年級學生參加社會實踐活動的人數(shù);
(2)已知35座客車的租金為每輛320元,55座客車的租金為每輛400元.根據(jù)租車資金不超過1500元的預算,學校決定同時租用這兩種客車共4輛(可以坐不滿).請你計算本次社會實踐活動所需車輛的租金.
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【題目】(本題滿分10分)某校八年級學生全部參加“初二生物地理會考”,從中抽取了部分學生的生物考試成績,將他們的成績進行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四個等級,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)抽取了__名學生成績;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A等級所在的扇形的圓心角度數(shù)是__;
(4)若A、B、C三個等級為合格,該校初二年級有900名學生,估計全年級生物合格的學生人數(shù).
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【題目】某校為了解九年級學生體育測試情況,以九年級(1)班學生的體育測試成績?yōu)闃颖,按A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)樣本中D級的學生人數(shù)占全班學生人數(shù)的百分比是;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是;
(4)若該校九年級有600名學生,請樣本估計體育測試中A級學生人數(shù)約為 人.
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【題目】章太炎先生有一句話:“夫國學者,國家所以成立之源泉也.“為了激發(fā)學生學習國學經(jīng)典的熱情,弘揚文明風尚,武侯區(qū)某學校以“書香飄溢校園國學浸潤心靈“為主題,開展國學經(jīng)典系列比賽項目:A讀經(jīng)典,B寫經(jīng)典,C唱經(jīng)典,D演經(jīng)典,為了解學生對這四個項目的報名參賽情況(每名學生選報一個項目),學校隨機抽取了部分學生進行“你選擇參加哪一項經(jīng)典比賽活動”的調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題.
(1)填空:在條形統(tǒng)計圖中,m=______,n=______;
(2)求在扇形統(tǒng)計圖中,“C“項目所在扇形的圓心角的度數(shù);
(3)若該學校共有學生2400名,請根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計學校將有多少人參加“D“項目比賽活動?
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