【題目】如圖是一個能自由轉(zhuǎn)動的正六邊形轉(zhuǎn)盤,這個轉(zhuǎn)盤被三條分割線分成形狀相同,面積相等的三部分,且分別標有“1”、“2”、“3”三個數(shù)字,指針的位置固定不動,讓轉(zhuǎn)盤自由轉(zhuǎn)動兩次,當每次轉(zhuǎn)盤停止后,記錄指針指向的數(shù)(當指針指向分割線時,視其指向分割線左邊的區(qū)域),則兩次指針指向的數(shù)都是奇數(shù)的概率為

【答案】
【解析】解:列表得如下:

1

2

3

1

1、1

1、2

1、3

2

2、1

2、2

2、3

3

3、1

3、2

3、3

∵由表可知共有9種等可能結(jié)果,其中兩次指針指向的數(shù)都是奇數(shù)的有4種結(jié)果,

∴兩次指針指向的數(shù)都是奇數(shù)的概率為 ,

所以答案是:

【考點精析】通過靈活運用列表法與樹狀圖法,掌握當一次試驗要設(shè)計三個或更多的因素時,用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹狀圖法求概率即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,是由一些大小相同的小正方體組合成的簡單幾何體.根據(jù)要求完成下列題目.

1)正面圖中有______塊小正方體;

2)請在下面方格紙中分別畫出它的左視圖和俯視圖(畫出的圖都用鉛筆涂上陰影)

3)用小正方體搭一個幾何體,使得它的左視圖和俯視圖與你在(2)中所畫的圖一致,則這樣的幾何體最多要______塊小正方體.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】周六上午,小亮去圖書館查資料,圖書館離家不遠,他步行去圖書館,查完資料后他又邊走邊轉(zhuǎn)去書店買書,在書店停留了幾分鐘后騎共享單車回家."已知小亮離家的距離()與離開家的時間()之間的關(guān)系如圖所示.請根據(jù)圖象回答下列問題:

1)小亮出發(fā)幾分鐘后到達圖書館?

2)小亮查完資料后步行的速度是多少?

3)小亮離開圖書館,幾點回到家?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0),與y軸交于點C(0,3).

(1)求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)拋物線上的一個動點P的橫坐標為t(0<t<0),過點P作PD⊥BC于點D.
①求線段PD的長的最大值;②當BD=2CD時,求t的值;
(3)若點Q是拋物線的對稱軸上的動點,拋物線上存在點M,使得以B、C、Q、M為頂點的四邊形為平行四邊形,請求出所有滿足條件的點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,

直接寫出△ABC的各頂點坐標:

A(____,___),B(_____________),C(_____________);

畫出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1;

直接寫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A2B2C2的頂點A2(_____,____)B2(____,____)(其中A2A對應(yīng),B2B對應(yīng),不必畫圖.)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,是交警在一個路口統(tǒng)計的某個時段來往車輛的車速(單位:千米/)情況.

(1)這些車的平均速度為__________千米/時;

(2)車速的眾數(shù)是__________;

(3)車速的中位數(shù)是__________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,四邊形OABC為矩形,點A的坐標為(4,0),點B的坐標為(4,3),動點M,N分別從O、B同時出發(fā),以每秒1個單位長度的速度運動,其中,點M沿OA向終點A運動,點N沿BC向終點C運動,過點M作MP⊥OA,交AC于P,連接NP.下列說法①當點M運動了2秒時,點P的坐標為(2, );②當點M運動 秒時,△NPC是等腰三角形;③當點N運動了2秒時,△NPC的面積將達到最大值.其中正確的有

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(﹣3,0)

(1)求這條拋物線的解析式;
(2)設(shè)(1)中的拋物線交y軸于C點,在該拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得△QAC的周長最?若存在,求出點Q的坐標;若不存在說明理由;

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司有某種海產(chǎn)品2104千克,尋求合適價格,進行8天試銷,情況如下:

第幾天

1

2

3

4

5

6

7

8

銷售價格(元/千克)

400

A

250

240

200

150

125

120

銷售量(千克)

30

40

48

B

60

80

96

100

觀察表中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)可以用某種函數(shù)刻畫這種海產(chǎn)品的每天銷售量y(千克)與銷售價格x(元/千克)之間的關(guān)系. 現(xiàn)假設(shè)這批海產(chǎn)品的銷售中,每天銷售量y(千克)與銷售價格x(元/千克)之間都滿足這一關(guān)系.

1)猜想函數(shù)關(guān)系式: . (不必寫出自變量的取值)并寫出表格中A= ,B=

2)試銷8天后,公司決定將售價定為150/千克. 則余下海產(chǎn)品預計 天可全部售出;

3)按(2)中價格繼續(xù)銷售15天后,公司發(fā)現(xiàn)剩余海產(chǎn)品必須在不超過2天內(nèi)全部售出,此時需要重新確定一個銷售價格,使后面兩天都按新價格銷售,那么新確定的價格最高不超過多少元/千克才能完成銷售任務(wù)?

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