【題目】若兩個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn),開(kāi)口方向都相同,則稱(chēng)這兩個(gè)二次函數(shù)為同簇二次函數(shù)”.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)為同簇二次函數(shù)的函數(shù).

(2)已知關(guān)于x的二次函數(shù)y1=2x24mx+2m2+1,和y2=x2+bx+c,其中y1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,1),若y1+y2y1同簇二次函數(shù),求函數(shù)y2的表達(dá)式,并求當(dāng)0≤x≤3時(shí),y2的取值范圍.

【答案】(1) y=x12+3y=2x12+3(答案不唯一);(2)y2 =x2 -2x+10.

【解析】

1)根據(jù)同簇二次函數(shù)的定義寫(xiě)出兩個(gè)即可;

2)將A代入y1=2x24mx+2m2+1中,可求出y1x的函數(shù)關(guān)系式,并求出此拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo),從而求出y1+y2x的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)同簇二次函數(shù)的定義即可求出b、c,從而求出函數(shù)y2的表達(dá)式,最后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)自變量的取值范圍和對(duì)稱(chēng)軸的位置關(guān)系求最值即可.

(1)根據(jù)同簇二次函數(shù)的定義:兩個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn),開(kāi)口方向都相同,

故這兩個(gè)二次函數(shù)可以為:y=x12+3y=2x12+3;

(2)A(1,1)代入y1=2x24mx+2m2+124m+2m2+1=1,

解得m=1,則y1=2x24x+3=2x12+1,

y1=2x24x+3頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),且y1+y2=3x2+b4x+c+3

y1+y2y1同簇二次函數(shù)

解得:b=-2c=1

y2 =x2 -2x+1

此拋物線(xiàn)的開(kāi)口向上,對(duì)稱(chēng)軸為:

0≤x≤3包含對(duì)稱(chēng)軸

∴當(dāng)時(shí),y2取最小值,此時(shí)y2=0,當(dāng)x=3時(shí),y2取最大值,此時(shí)y2=4

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+(a>0,b<0)的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)A

(1)當(dāng)a=時(shí),求點(diǎn)A的坐標(biāo);

(2)過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)y=x+k與二次函數(shù)的圖象相交于另一點(diǎn)B,當(dāng)b≥﹣1時(shí),求點(diǎn)B的橫坐標(biāo)m的取值范圍

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【題目】如圖①拋物線(xiàn)yax2+bx+3a≠0)與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A(﹣1,0),B30),點(diǎn)C三點(diǎn).

1)試求拋物線(xiàn)的解析式;

2)點(diǎn)D2,m)在第一象限的拋物線(xiàn)上,連接BCBD.試問(wèn),在對(duì)稱(chēng)軸左側(cè)的拋物線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)P,滿(mǎn)足∠PBC=∠DBC?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)點(diǎn)N在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上,點(diǎn)M在拋物線(xiàn)上,當(dāng)以M、N、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校開(kāi)展校園美德少年評(píng)選活動(dòng),共有助人為樂(lè),自強(qiáng)自立孝老愛(ài)親,誠(chéng)實(shí)守信四種類(lèi)別,每位同學(xué)只能參評(píng)其中一類(lèi),評(píng)選后,把最終入選的20位校園美德少年分類(lèi)統(tǒng)計(jì),制作了如下統(tǒng)計(jì)表,后來(lái)發(fā)現(xiàn),統(tǒng)計(jì)表中前兩行的數(shù)據(jù)都是正確的,后兩行的數(shù)據(jù)中有一個(gè)是錯(cuò)誤的.

類(lèi)別

頻數(shù)

頻率

助人為樂(lè)美德少年

a

0.20

自強(qiáng)自立美德少年

3

b

孝老愛(ài)親美德少年

7

0.35

誠(chéng)實(shí)守信美德少年

6

0.32

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

1)統(tǒng)計(jì)表中的a   ,b   ;

2)統(tǒng)計(jì)表后兩行錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是   ,該數(shù)據(jù)的正確值是   ;

3)校園小記者決定從A,BC三位自強(qiáng)自立美德少年中隨機(jī)采訪(fǎng)兩位,用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求A,B都被采訪(fǎng)到的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0。

(1)求證:方程恒有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)若此方程的一個(gè)根是1,請(qǐng)求出方程的另一個(gè)根,并求以此兩根為邊長(zhǎng)的直角三角形的周長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組借助無(wú)人飛機(jī)航拍校園.如圖,無(wú)人飛機(jī)從A處水平飛行至B處需8秒,在地面C處同一方向上分別測(cè)得A處的仰角為75°,B處的仰角為30°.已知無(wú)人飛機(jī)的飛行速度為4/秒,求這架無(wú)人飛機(jī)的飛行高度.(結(jié)果保留根號(hào))

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【題目】某校在校園體育文化節(jié)活動(dòng)中組織了球類(lèi)知識(shí)我知道的競(jìng)賽活動(dòng),從初三年級(jí)1200名學(xué)生中隨機(jī)抽查了100名學(xué)生的成績(jī)(滿(mǎn)分30分),整理得到如下的統(tǒng)計(jì)圖表:

成績(jī)(分)

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

人數(shù)

1

2

3

3

6

7

5

8

15

9

11

12

8

6

4

頻率統(tǒng)計(jì)表

成績(jī)分組

頻數(shù)

頻率

15≤x18

3

0.03

18≤x21

a

0.12

21≤x24

20

0.20

24≤x27

35

0.35

27≤x≤30

30

b

頻數(shù)分布直方圖

請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問(wèn)題:

1)樣本的眾數(shù)是   分,中位數(shù)是   分;

2)頻率統(tǒng)計(jì)表中a   ,b   ;補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)請(qǐng)根據(jù)抽樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果,估計(jì)該次競(jìng)賽中初三年級(jí)成績(jī)不少于21分的大約有多少人?隨機(jī)抽取一名同學(xué)的成績(jī),其值不小于24分的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)谒o直角坐標(biāo)系中按要求畫(huà)圖和解答下列問(wèn)題:

1)將△ABC沿x軸翻折后再沿x軸向右平移1個(gè)單位,在圖中畫(huà)出平移后的△A1B1C1

2)作△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2

3)求B1的坐標(biāo)   C2的坐標(biāo)   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某種商品每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)(元)與銷(xiāo)售單價(jià)(元)之間滿(mǎn)足關(guān)系:,其圖像如圖所示.

1)銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),這種商品每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少元?

2)若該商品每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)不低于12元,則銷(xiāo)售單價(jià)的取值范圍是_____.

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