【題目】一個(gè)圓柱體形零件,削去了占底面圓的四分之一部分的柱體(如圖),現(xiàn)已畫(huà)出了主視圖與俯視圖.

(1)請(qǐng)只用直尺和圓規(guī),將此零件的左視圖畫(huà)在規(guī)定的位置(不必寫(xiě)作法,只須保留作圖痕跡);

(2)若此零件底面圓的半徑r2cm,高h3cm,求此零件的表面積.

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)兩個(gè)底面積: 6πcm2;側(cè)面積: 12cm2;表面積:(15π12cm2

【解析】

1)由削去了占底面圓的四分之一部分的柱體易得主視圖和左視圖相同,可先畫(huà)一條線(xiàn)段等于主視圖中大長(zhǎng)方形的長(zhǎng),然后分別做兩個(gè)端點(diǎn)的垂線(xiàn)及線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn),在兩端點(diǎn)的垂線(xiàn)上分別截取主視圖的高連接即可得到幾何體的左視圖;
2)此零件的表面積=兩個(gè)底面積+側(cè)面積,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.

解:(1)左視圖與主視圖形狀相同,有作垂線(xiàn)(直角)的痕跡(作法不唯一)

(2)兩個(gè)底面積:r2×6π(cm2);

側(cè)面積:(2πr×2r)×3(3π4)×312(cm2);

表面積:15π12(cm2)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3,BC4,將對(duì)角線(xiàn)AC繞對(duì)角線(xiàn)交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),分別交邊ADBC于點(diǎn)E、F,點(diǎn)P是邊DC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且保持DPAE,連接PE、PF,設(shè)AEx0x3).

1)填空:PC   ,FC   ;(用含x的代數(shù)式表示)

2)求△PEF面積的最小值;

3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,PEPF是否成立?若成立,求出x的值;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為A(1,4),拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)B(0,3),與x軸交于C、D兩點(diǎn).點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

(1)求此拋物線(xiàn)的解析式;

(2)求C、D兩點(diǎn)坐標(biāo)及BCD的面積;

(3)若點(diǎn)P在x軸上方的拋物線(xiàn)上,滿(mǎn)足SPCD=SBCD,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,的直徑,點(diǎn)延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的切線(xiàn),切點(diǎn)為,連接.

1)若,求的長(zhǎng);

2)若點(diǎn)的延長(zhǎng)線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),的平分線(xiàn)交于點(diǎn),你認(rèn)為的大小是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變化,求出的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為調(diào)查本校學(xué)生平均每天完成作業(yè)所用時(shí)間的情況,隨機(jī)調(diào)查了50名同學(xué),如圖是根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

(1)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)若該校共有1 800名學(xué)生,根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校全體學(xué)生平均每天完成作業(yè)所用總時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,∠ACB90°,點(diǎn)D、E分別在邊BCAC上,AC3AE,∠CDE45°(如圖),DCE沿直線(xiàn)DE翻折,翻折后的點(diǎn)C落在ABC內(nèi)部的點(diǎn)F,直線(xiàn)AF與邊BC相交于點(diǎn)G,如果BGAE,那么tanB_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,PA、PB切O于A、B兩點(diǎn),CD切O于點(diǎn)E,交PA,PB于C、D,若O的半徑為r,PCD的周長(zhǎng)等于3r,則tanAPB的值是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】順次連接平面直角坐標(biāo)系xOy中,任意的三個(gè)點(diǎn)P,Q,G.如果∠PQG=90°,那么稱(chēng)∠PQG為“黃金角”.

已知:點(diǎn)A(0,3),B(2,3),C(3,4),D(4,3).

(1)在A,B,CD四個(gè)點(diǎn)中能夠圍成“黃金角”的點(diǎn)是   

(2)當(dāng)時(shí),直線(xiàn)ykx+3(k≠0)與以OP為直徑的圓交于點(diǎn)Q(點(diǎn)Q與點(diǎn)O,P不重合),當(dāng)∠OQP是“黃金角”時(shí),求k的取值范圍;

(3)當(dāng)Pt,0)時(shí),以OP為直徑的圓與△BCD的任一邊交于點(diǎn)Q,當(dāng)∠OQP是“黃金角”時(shí),求t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,∠ACB90°,OC2BOAC6,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn).

1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);

2)求拋物線(xiàn)的解析式;

3)點(diǎn)P是直線(xiàn)AB上方拋物線(xiàn)上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PPD垂直x軸于點(diǎn)D,交線(xiàn)段AB于點(diǎn)E,使PEDE

①求點(diǎn)P的坐標(biāo);

②在直線(xiàn)PD上是否存在點(diǎn)M,使△ABM為直角三角形?若存在,求出符合條件的所有點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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