2a+b
a-b
=
3
2
,則
3a
2a+b
=
 
考點:比例的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)比例的性質(zhì),可用a表示b,根據(jù)分式的性質(zhì),可得答案.
解答:解:由
2a+b
a-b
=
3
2
,得
4a+2b=3a-3b.
解得b=-
a
5

3a
2a+b
=
3a
2a+(-
a
5
)
=
5
3
,
故答案為:
5
3
點評:本題考查了比例的性質(zhì),利用了比例的性質(zhì)得出b=-
a
5
是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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已知∠α與∠β互余,且∠α=35°20′,則∠β=
 

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如圖,在平面直角坐標系中,規(guī)定把一個三角形先沿x軸翻折,再向右平移兩個單位稱為一次變換.如圖,已知等邊三角形ABC的頂點B、C的坐標分別是(-1,-1),(-3,-1),把三角形ABC經(jīng)過連續(xù)2013次這樣的變換得到三角形A′B′C′,則點A的對應(yīng)點A′的坐標是
 

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如圖,已知一等腰三角形的周長是16,底邊上的高是4.求這個三角形AB邊的長是
 

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如圖,已知一次函數(shù)y=-x+4與反比例函數(shù)y=
k
x
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(1)求反比例函數(shù)的表達式及C點坐標.
(2)根據(jù)圖象回答,在什么范圍時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知線段a,b,用圓規(guī)和直尺作線段,使它等于a-2b.(要求:保留作圖痕跡,不寫作法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
3
=
b
5
=
c
7
(b≠0),則
a+b+c
b
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察一組數(shù):-1,2,-4,8,-16,32,…;依此規(guī)律排列下去,第20個數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中的假命題是( 。
A、正方形的半徑等于正方形的邊心距的
2
B、三角形任意兩邊的垂直平分線的交點是三角形的外心
C、用反證法證明命題“三角形中至少有一個內(nèi)角不小于60°”時,第一步應(yīng)該“假設(shè)每一個內(nèi)角都小于60°”
D、過三點能且只能作一個圓

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