已知:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0),頂點(diǎn)C(1,﹣4),與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)N(0,﹣3).
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)如圖,以AB為直徑作⊙M,與拋物線交于點(diǎn)D,與拋物線的對稱軸交于點(diǎn)E,依次連接A、D、B、E,點(diǎn)Q為線段AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(Q與A、B兩點(diǎn)不重合),過點(diǎn)Q作QF⊥AE于F,QG⊥DB于G,請判斷是否為定值?若是,請求出此定值;若不是,請說明理由;
(3)請求出拋物線與(2)中⊙M的所有交點(diǎn)坐標(biāo).
解:(1)設(shè)拋物線的解析式為y=a(x﹣1)2﹣4,
將N(0,﹣3)代入解析式得:﹣3=a(0﹣1)2﹣4,
∴a=1,
∵拋物線的解析式為y=(x﹣1)2﹣4,即y=x2﹣2x﹣3;
(2)是定值:=1,
理由:∵AB是直徑,
∴∠AEB=90°,
∵QF⊥AE,
∴QF∥BE,
∴△AQF∽△ABE,
∴=,
同理:=,
∴====1;
(3)如圖所示,過點(diǎn)D作DN⊥AB,垂足為N.
令y=0得:x2﹣2x﹣3=0,解得:x1=3,x2=﹣1,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0)、點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0).
設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,m2﹣2m﹣3),
∵AB是直徑,
∴∠ADB=90°.
∴∠ADN+∠NDB=90°.
∵∠NDB+∠DBN=90°,
∴∠ADN=∠DBN.
又∵∠AND=∠BND=90°,
∴△ADN∽△DBN.
∴,即:
解得:m1=﹣1(舍去),m2=3(舍去),,.
當(dāng)m=1﹣時(shí),m2﹣2m﹣3==1,
當(dāng)m=1+時(shí),m2﹣2m﹣3==1.
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1﹣,﹣1),點(diǎn)D′的坐標(biāo)為(1+,﹣1).
綜上所述,拋物線與圓的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣1,0)、B(3,0)、D(1﹣,﹣1)、D′(1+,﹣1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
由6個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,關(guān)于它的視圖,說法正確的是( 。
A. 主視圖的面積最大 B. 左視圖的面積最大
C. 俯視圖的面積最大 D. 三個(gè)視圖的面積一樣大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某商場以每件42元的價(jià)錢購進(jìn)一種服裝,根據(jù)試銷得知:這種服裝每天的銷售量t(件),與每件的銷售價(jià)x(元/件)可看成是一次函數(shù)關(guān)系:t=﹣3x+204
(1)寫出商場賣這種服裝每天的銷售利潤y(元)與每件的銷售價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式(每天的銷售利潤是指所賣出服裝的銷售價(jià)與購進(jìn)價(jià)的差);
(2)通過對所得函數(shù)關(guān)系式進(jìn)行配方,指出:商場要想每天獲得最大的銷售利潤,每件的銷售價(jià)定為多少最為合適;最大銷售利潤為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
今年5月13日的母親節(jié),小明給媽媽買了6朵鮮花和1個(gè)禮盒,請根據(jù)圖中信息,計(jì)算小明共花費(fèi)了多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列計(jì)算正確的是( 。
A. a6÷a3=a3 B. (a2)3=a8 C. (a﹣b)2=a2﹣b2 D. a2+a2=a4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣,0),點(diǎn)B在直線y=x上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AB最短時(shí)點(diǎn)B的坐為( 。
A. (﹣,﹣) B. (﹣,﹣) C. (,) D. (0,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段BC,AC的中點(diǎn),連結(jié)EF.
(1)線段BE與AF的位置關(guān)系是 ,= .
(2)如圖2,當(dāng)△CEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a時(shí)(0°<a<180°),連結(jié)AF,BE,(1)中的結(jié)論是否仍然成立.如果成立,請證明;如果不成立,請說明理由.
(3)如圖3,當(dāng)△CEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a時(shí)(0°<a<180°),延長FC交AB于點(diǎn)D,如果AD=6﹣2,求旋轉(zhuǎn)角a的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,沿一條母線將圓錐側(cè)面剪開并展平,得到一個(gè)扇形,若圓錐的底面圓的半徑r=2cm,扇形的圓心角θ=120°,求該圓錐的高h(yuǎn)的長.
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