如圖,在標(biāo)有刻度的直線l上,從點(diǎn)A開始,以AB=1為邊長畫正三角形,記為第1個(gè)正三角形;以BC=2為邊長畫正三角形,記為第2個(gè)正三角形;以CD=4為邊長畫正三角形,記為第3個(gè)正三角形;以DE=8為邊長畫正三角形,記為第4個(gè)正三角形,…按此規(guī)律,繼續(xù)畫正三角形,則第n個(gè)正三角形的面積為
 
考點(diǎn):等邊三角形的性質(zhì)
專題:壓軸題,規(guī)律型
分析:先根據(jù)第1個(gè)正三角形的邊長為1,第2個(gè)正三角形的邊長為2,第3個(gè)正三角形的邊長為4,第4個(gè)正三角形的邊長為8,得出第n個(gè)正三角形的邊長為2n-1,再根據(jù)三角形的面積公式即可求解.
解答:解:∵第1個(gè)正三角形的邊長為1,1=20
第2個(gè)正三角形的邊長為2,2=21
第3個(gè)正三角形的邊長為4,4=22
第4個(gè)正三角形的邊長為8,8=23,
∴第n個(gè)正三角形的邊長為2n-1
∴第n個(gè)正三角形的面積為:
1
2
×2n-1×(2n-1×
3
2
)=
3
×22n-4
故答案為
3
×22n-4
點(diǎn)評(píng):本題考查了等邊三角形的性質(zhì),難度適中,根據(jù)條件得出第n個(gè)正三角形的邊長為2n-1,是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖為楊輝三角系數(shù)表,它有許多規(guī)律,如指導(dǎo)讀者按規(guī)律寫出如(a+b)n(其中n為正整數(shù))展開式的系數(shù),請(qǐng)你仔細(xì)觀察下表中的規(guī)律,填出(a+b)4展開式中所缺的項(xiàng).
(a+b)=a+b         (a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=a3+2a2b+3ab2+b3
則(a+b)4=a4+
 
+6a2b2+4ab3+b4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)新華網(wǎng)2月28日公布,全國5個(gè)民族自治區(qū)參加第十二屆全國人大代表會(huì)議的人數(shù)的平均數(shù)是49.8人,新疆地區(qū)60人,其余數(shù)據(jù)制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)請(qǐng)根據(jù)以上條件補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(作圖要求用簽字筆).
(2)3月17日,第十二屆全國人大代表第一次會(huì)議閉幕后,這五個(gè)民族自治區(qū)各選派一名代表到直轄市學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).如果從選派出的5名代表中隨機(jī)選取兩名代表前往重慶學(xué)習(xí),請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選代表恰好是內(nèi)蒙和寧夏代表的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在今年重慶市中招體考中,某大組20位同學(xué)擲實(shí)心球的成績(jī)分別為:15分的10人,14分的6人,13分的4人,則該大組擲實(shí)心球成績(jī)的中位數(shù)為
 
分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a2-8a+16+
b-9
=0,化簡(jiǎn)
a2-b2
a2b-ab2
÷(1+
a2+b2
2ab
)并求其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,至少找出下列幾何體的4個(gè)共同點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、B、C在半徑為3的⊙O上,∠A=40°,則扇形OBC(圖中陰影部分)的面積等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠BOD=130°,則∠BCD的度數(shù)為( 。
A、50°B、125°
C、115°D、150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系中,直線y=kx+b(k≠0)過點(diǎn)(2,-2),(-1,-8)兩點(diǎn),交x、y軸于A、B,求不等式kx+b≥8的解集.

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