如圖，至少找出下列幾何體的4個(gè)共同點(diǎn)．
考點(diǎn)：認(rèn)識(shí)立體圖形
專(zhuān)題：
分析：仔細(xì)觀察圖形，找出圖形的共同點(diǎn)．
解答：解：答案不惟一，如：都由平面組成，側(cè)面都是長(zhǎng)方形，都有上下底面，都有側(cè)棱等．
點(diǎn)評(píng)：考查了認(rèn)識(shí)立體圖形，觀察圖形，可以從圖形的組成、側(cè)面等回答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a＞b，則下列不等式一定成立的是（　　）
A、ac＞bc
B、a（c2+1）＞b（c2+1）
C、
a
c
＞
b
c
D、-a＞-b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，將邊長(zhǎng)為2的等邊三角形沿x軸正方向連續(xù)翻折2013次，依次得到點(diǎn)P1，P2，P3…P2013．則點(diǎn)P2013的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校八位學(xué)生參加“株洲晚報(bào)小報(bào)童”活動(dòng)，一天的賣(mài)報(bào)數(shù)如下表：
成員 A B C D E F G H
賣(mài)報(bào)數(shù)（份） 25 28 29 30 27 30 30 25
則賣(mài)報(bào)數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�
A、25，28
B、30，29
C、30，28.5
D、28，28.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在標(biāo)有刻度的直線(xiàn)l上，從點(diǎn)A開(kāi)始，以AB=1為邊長(zhǎng)畫(huà)正三角形，記為第1個(gè)正三角形；以BC=2為邊長(zhǎng)畫(huà)正三角形，記為第2個(gè)正三角形；以CD=4為邊長(zhǎng)畫(huà)正三角形，記為第3個(gè)正三角形；以DE=8為邊長(zhǎng)畫(huà)正三角形，記為第4個(gè)正三角形，…按此規(guī)律，繼續(xù)畫(huà)正三角形，則第n個(gè)正三角形的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，矩形ABCD對(duì)角線(xiàn)AC經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O，B點(diǎn)坐標(biāo)為（1，-3），若反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的圖象過(guò)點(diǎn)D，則k=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在⊙O中，弦AB∥弦CD，且分居在點(diǎn)O的兩側(cè)．已知AB=11，CD=21，⊙O的半徑R=
65
6
．求：

（1）AB與CD之間的距離．
（2）若⊙I1、⊙I2分別為△ACD、△ABC的內(nèi)切圓，求⊙I1、⊙I2的半徑之比．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
x2-8x+16
x2+2x
÷(x-2-
12
x+2
)-
1
x+4
，其中x為不等式組
x-2＜0
5x+1＞2(x-1)
的整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：
18
-2cos45°-(8-π)0
（2）解方程：
3
x+1
=
1
x
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案