在一次運輸任務(wù)中，一輛汽車將一批貨物從甲地運往乙地，到達(dá)乙地卸貨后返回．設(shè)汽車從甲地出發(fā)x（h）時，汽車與甲地的距離為y（km），y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖象信息回答下列問題：
（1）甲乙兩地的距離是
 
．
（2）到達(dá)乙地后卸貨用的時間是
 
．
（3）這輛汽車返回的速度是
 
．
考點：函數(shù)的圖象
專題：
分析：（1）根據(jù)函數(shù)圖象可直接得到答案；
（2）到達(dá)乙地后卸貨時，距離不變，時間增加，圖象中與x軸平行的部分就是卸貨時間；
（3）利用距離除以時間可得速度．
解答：解：（1）根據(jù)圖象可得甲乙兩地的距離是120km；

（2）到達(dá)乙地后卸貨用的時間是：2.5-2=0.5（小時）；

（3）這輛汽車返回的速度是：120÷（5-2.5）=48（km/h），
故答案為：120km；0.5h；48km/h．
點評：此題主要考查了函數(shù)圖象，關(guān)鍵是正確理解圖象所表示的意義，從圖象中獲取正確的信息．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在等腰直角△ABC中，∠ACB=90°，O是斜邊AB的中點，點D、E分別在直角邊AC、BC上，且∠DOE=90°，DE交OC于點P．則下列結(jié)論：
（1）圖形中全等的三角形只有兩對；
（2）△ABC的面積等于四邊形CDOE面積的2倍；
（3）CD+CE=
2
OA；
（4）AD2+BE2=DE2．
其中正確的結(jié)論有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的不等式ax+1＞0（a≠0）的解集是x＜2，則直線y=ax+1與x軸的交點是（　�。�
A、（0，2）
B、（-1，0）
C、（0，-1）
D、（2，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解分式方程：
x-1
x+2
=
3-x
2+x
+3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知菱形的兩條對角線的和為20．設(shè)其中的一條對角線長為x，菱形的面積為S，求S關(guān)于x的函數(shù)解析式與自變量x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，E是長方形ABCD的邊AB上的點，EF⊥DE交BC于點F
（1）求證：△ADE∽△BEF；
（2）設(shè)H是ED上一點，以EH為直徑作⊙O，DF與⊙O相切于點G，若DH=OH=3，求圖中陰影部分的面積（結(jié)果保留到小數(shù)點后面第一位，
3
≈1.73，π≈3.14）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（-20）×（-
1
2
）+
16
+2000．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，?ABCD的面積等于1，F(xiàn)是BC上一點，AC與DF交于E，已知△CEF的面積為
1
40
．求
BF
FC
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校為了了解九年級男生立定跳遠(yuǎn)的成績，從該校隨機(jī)抽取了50名男生的測試成績，根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn)，將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格（分別用A、B、C、D表示）四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，并繪制成下面的扇形圖和統(tǒng)計表：
等級 成績（分） 頻數(shù)（人數(shù)） 頻率
A 90～100 19 0.38
B 75～89 m x
C 60～74 n y
D 60以下 3 0.06
合計 50 1.00
請你根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）m=
 
，n=
 
，x=
 
，y=
 
；
（2）在扇形圖中，C等級所對應(yīng)的圓心角是
 
度；
（3）若該校九年級共有600名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測試，請你估計成績等級達(dá)到“優(yōu)秀”、“良好”的男生共有多少人？

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同步練習(xí)冊答案