如圖1,拋物線y=ax2-5ax+4經(jīng)過△ABC的三個頂點,已知BC∥x軸,點A在x軸上,點C在y軸上,且AC=BC.
(1)求拋物線的對稱軸;
(2)寫出A,B,C三點的坐標并求拋物線的解析式;
(3)探究:若點P是拋物線對稱軸上且在x軸下方的動點,是否存在△PAB是以AB為腰的等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的點P坐標;不存在,請說明理由.
(4)如圖2,將△AOC沿x軸對折得到△AOC1,再將△AOC1繞平面內(nèi)某點旋轉(zhuǎn)180°后得△A1O1C2(A,O,C1分別與點A1,O1,C2對應(yīng))使點A1,C2在拋物線上,求A1,C2的坐標.
考點:二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)根據(jù)求拋物線對稱軸公式計算即可;
(2)令拋物線解析式中x=0,求出對應(yīng)的y的值,即為C的縱坐標,確定出C的坐標,再由BC與x軸平行,得到B的縱坐標與C的縱坐標相等,把此時的縱坐標代入拋物線解析式求出x的值,得到B的橫坐標,確定出B的坐標,又AC=BC,由BC的長得到AC的長,在直角三角形AOC中,由AC及OC的長,利用勾股定理求出OA的長,確定出A的坐標,把A的坐標代入拋物線解析式中,列出關(guān)于a的方程,求出方程的解得到a的值,即可確定出拋物線的解析式;
(3)分三種情況考慮:①以AB為腰且頂角為∠A時,有AB=AP1,過B作BN⊥x軸,設(shè)拋物線對稱軸與x軸交于M,且由拋物線解析式求出對稱軸,由OA+ON求出AN的長,在直角三角形ABN中,由AN,BN,利用勾股定理求出AB的長,即為AP1的長,在直角三角形AMP1中,由AP1及AM的長,利用勾股定理求出P1M的長,再根據(jù)P1為對稱軸上的點及為第四象限的點,得出P1的坐標;②以AB為腰且頂角為∠B時,有AB=BP2,同理BP2的長,在Rt△BQP2中,根據(jù)勾股定理求出QP2的長,再由QM等于B的縱坐標,求出MP2的長,再根據(jù)P2為對稱軸上的點及為第四象限的點,得出P2的坐標;
(4)由拋物線的對稱性得到拋物線的對稱軸與x軸的交點M為對稱中心,即M為AA1的中點,M為C1C2的中點,由C關(guān)于y軸的對稱性得到C1的坐標,再由A和M的坐標,利用中點坐標公式即可求出C2及A1的坐標.
解答:解:(1)∵y=ax2-5ax+4,
∴拋物線的對稱軸x=-
b
2a
=
5
2
;

(2)令拋物線y=ax2-5ax+4中x=0,求得y=4,
∴C(0,4),又BC∥x軸,
∴B的縱坐標為4,
把y=4代入y=ax2-5ax+4得:ax2-5ax=0,即ax(x-5)=0,
解得:x=0(舍去)或x=5,
∴B的坐標為(5,4),
∴BC=5,
又∵AC=BC,
∴AC=5,
又∵OC=4,
在Rt△AOC中,根據(jù)勾股定理得:OA=
AC2-OC2
=3,
∴A(-3,0),
把x=-3,y=0代入y=ax2-5ax+4得:9a+15a+4=0,
解得:a=-,
則拋物線解析式為y=-
1
6
x2+
5
6
x+4;

(3)存在符合條件的點P,共有2個,
①以AB為腰且頂角為∠A時,有AB=AP1,
過B作BN⊥x軸,設(shè)拋物線對稱軸與x軸交于M,
由拋物線y=-
1
6
x2+
5
6
x+4,得到對稱軸為x=
5
2
,
又∵A(-3,0),B(5,4),
∴OA=3,ON=5,BN=4,
∴AN=OA+ON=8,
在Rt△ABN中,利用勾股定理得:AB=
AN2+BN2
=4
5
,
∴AP1=4
5
,又AM=3+
5
2
=
11
2

在Rt△AMP1中,根據(jù)勾股定理得:MP1=
AP12-AM2
=
199
2
,則P1
5
2
,-
199
2
);
②以AB為腰且頂角為∠B時,有AB=BP2,同理BP2=4,
又∵BQ=
1
2
BC=
5
2
,QM=4,
在Rt△BQP2中,根據(jù)勾股定理得:QP2=QM+MP2=
BP22-QB2
,
∴4+MP2=
295
2
,即MP2=
295
-8
2
,則P2
5
2
,
8-
295
2
);
綜上,滿足題意的P有2個,分別為:P1
5
2
,-
199
2
);P2
5
2
,
8-
295
2
);

(3)由拋物線的對稱性得到:對稱軸與x軸的交點M為對稱中心,
根據(jù)對稱性得到:C1M=C2M,AM=A1M,
∵A(-3,0),M(
5
2
,0),
∴A1的坐標為(2×
5
2
+3,0),即(8,0),
又∵C(0,4),
∴C1(0,-4),
又∵M(
5
2
,0),
∴C2的坐標為(2×
5
2
-0,2×0+4),即(5,4).
點評:此題屬于二次函數(shù)的綜合題,涉及的知識有:二次函數(shù)的性質(zhì),利用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,點的坐標,等腰三角形的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),線段的中點坐標公式,勾股定理,以及折疊、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),利用了轉(zhuǎn)化,分類討論及數(shù)形結(jié)合的思想,是一道綜合性強、較難的題,要求學(xué)生掌握知識要全面.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)約分:
x-2
x2-4
;
(2)通分:
1
x2+3x
,
2x
x2-9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀材料,解答下列各題:
例:當(dāng)a,b實數(shù)時,則a2+b2≥2ab,(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時,等號成立).因為(a-b)2≥0,即a2-2ab+b2≥0所以a2+b2≥2ab.
(1)請仿照例中的方法,證明當(dāng)a,b為非負數(shù)時,a+b≥2
ab
;
(2)已知a>0,求2a+
2
a
的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,點D在⊙O上,連接BD、CD,且∠ACB=∠BDC=60°,
(1)求證:△ABC是等邊三角形;
(2)若AC=2
3
,求⊙O的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
m2
m-2
+
4
2-m
;
(2)
3-x
2x-4
÷(
2
x-2
-2).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將菱形ABCD放在直角坐標中,使得點B與原點重合,對角線BD在x軸上,點A恰好在反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上,已知∠A=60°,菱形ABCD的邊長為24厘米,
(1)求函數(shù)y=
k
x
的表達式;
(2)若點P以4厘米/秒的速度從點A出發(fā)沿線路AB→BD作勻速運動,同時點Q以5厘米/秒的速度從點D出發(fā)沿線路DC→CB→BA作勻速運動,經(jīng)過12秒后,P、Q分別到達M、N兩點,若按角的大小進行分類,確定△AMN是哪一類三角形,并說明理由;
(3)設(shè)(2)中的點P、Q分別從M、N同時沿原路返回,點P的速度不變,點Q的速度改變?yōu)閍厘米/秒,經(jīng)過3秒后,P、Q分別到達E、F兩點,若△BEF與(2)中的△AMN相似,試求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
(1)
y=x+1
2x-3y=-5
;                 
(2)
x-2y=-4
2x+y=7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探索研究:
A:觀察如圖所示中的各圖,尋找對頂角(不含平角):

(1)如圖a,圖中共有
 
對不同對頂角;
(2)如圖b,圖中共有
 
對不同的對頂角;
(3)如圖c,圖中共有
 
對不同的對頂角.
(4)研究(1)-(3)小題中直線條數(shù)與對頂角的對數(shù)之間的關(guān)系,若有n條直線相交于一點,則可形成
 
對對頂角
(5)計算2013條直線相交于一點,則可形成
 
對對頂角
B:
(1)3條直線兩兩相交最多有
 
個交點,此時有
 
對不同的對頂角
(2)4條直線兩兩相交最多有
 
個交點,此時有
 
對不同的對頂角
(3)n條直線兩兩相交最多有
 
個交點,此時有
 
對不同的對頂角
(4)計算2013條直線最多有
 
個交點,則可形成
 
對不同的對頂角,那么2013條直線最多形成
 
對不同的對頂角.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-m)5•m2=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案