先化簡，再求值：
，其中x=0．
科目：初中數學 來源： 題型：
在平面直角坐標系中，將坐標為（－
，
），（－，1），（－3，1），（－1，3），（－，6），（－1，6），（0，8），（1，6），（，6），（2，3），（1，3），（3，1），（，1），（，0）的點，順次用線段連起來，并將最后一點與第一點連起來形成一個圖形，說一說該圖形是一個什么圖形？
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科目：初中數學 來源： 題型：
基本事實：“若ab＝0，則a＝0或b＝0
”．一元二次方程x2－x－2＝0可通過因式分解化為（x－2）（x＋1）＝0，由基本事實得x－2＝0或x＋1＝0，即方程的解為x＝2或x＝－1．
（1）試利用上述基本事實，解方程：2x2－x＝0：
（2）若（x2＋y2）（x2＋y2
－1）－2＝0，求x2＋y2的值．
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，代入后求值為：
＝
＝
－
；
．
的解是 ．
＋
＝ ．