基本事實(shí):“若ab=0,則a=0或b=0”.一元二次方程x2-x-2=0可通過(guò)因式分解化為(x-2)(x+1)=0,由基本事實(shí)得x-2=0或x+1=0,即方程的解為x=2或x=-1.
(1)試?yán)蒙鲜龌臼聦?shí),解方程:2x2-x=0:
(2)若(x2+y2)(x2+y2-1)-2=0,求x2+y2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小華準(zhǔn)備將平時(shí)的零用錢節(jié)約一些儲(chǔ)存起來(lái),他已存有62元,從現(xiàn)在起每個(gè)月存12元;小華的同學(xué)小麗以前沒(méi)有存過(guò)零用錢,聽(tīng)到小華在存零用錢,表示從現(xiàn)在起每個(gè)月存20元,爭(zhēng)取超過(guò)小華.
(1)試寫出小華的存款總數(shù)與從現(xiàn)在開(kāi)始的月數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式以及小麗存款數(shù)與月數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)從第幾個(gè)月開(kāi)始小麗的存款數(shù)可以超過(guò)小華?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知,如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,E,F(xiàn)為對(duì)角線AC上兩點(diǎn),且AE=CF,DF∥BE,AC平分∠BAD.求證:四邊形ABCD為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在菱形ABCD中,E為AD中點(diǎn),EF⊥AC交CB的延長(zhǎng)線于F.求證:AB與EF互相平分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=4cm,BC=5cm,在CD上取一點(diǎn)E,將△ADE折疊后點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F,則CE的長(zhǎng)為 cm.
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