已知正方形ABCD的邊長為6cm,E、F分別為BC、CD上的點(diǎn),且E為BC的中點(diǎn),DF:FC=1:2。

小題1:△AEF的周長
小題2:△AEF的面積
小題3:△AEF中EF邊上的高。

小題1:
小題2:15
小題3:6
解:(1)∵DF:FC=1:2,DF+FC=DC,DC=6∴DF=2,FC=4∵E為BC中點(diǎn),BC=6∴BE=EC=3在直角三角形ADF中,由勾股定理,得 在直角三角形ABE中,由勾股定理,得在直角三角形ECF中,由勾股定理,得∴△AEF的周長(2)∵       (3)設(shè)EF邊上的高為x,根據(jù)題意得:∵EF=5∴x=6即:△AEF中EF邊上的高為6.
點(diǎn)評:本題考查勾股定理,三角形面積等知識點(diǎn)。由于分解成三問,學(xué)生處理起來較容易,降低了題目本身的難度。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

菱形的兩條對角線的長的比是2 : 3 ,面積是,則它的兩條對角線的長分別為___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,在中,,,另有一等腰梯形)的底邊重合,兩腰分別落在AB、AC上,且G、F分別是AB、AC的中點(diǎn).

小題1:直接寫出△AGF與△ABC的面積的比值;
小題2:操作:固定,將等腰梯形以每秒1個(gè)單位的速度沿方向向右運(yùn)動,直到點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)停止.設(shè)運(yùn)動時(shí)間為秒,運(yùn)動后的等腰梯形為(如圖2).

①探究1:在運(yùn)動過程中,四邊形能否是菱形?若能,請求出此時(shí)的值;若不能,請說明理由.
②探究2:設(shè)在運(yùn)動過程中與等腰梯形重疊部分的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是:
①對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形
②平行四邊形、矩形、等邊三角形、正方形既是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形。
③旋轉(zhuǎn)和平移都不改變圖形的形狀和大小
④底角是45°的等腰梯形,高是h,則腰長是。
A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,延長ABCD的邊DC到E,使CE=CD,連結(jié)AE交BC于點(diǎn)F。
(1)試說明:△ABF≌△ECF;(4分。)
(2)連結(jié)AC、BD相交于點(diǎn)O,連結(jié)OF,問OF與AB有怎樣的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,說明理由。(4分。)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(3分)如圖,若長方形APHM,BNHP,CQHN的面積分別為7、4、6,求陰影部分的面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在正方形中,上一點(diǎn),延長,使,連接并延長交
小題1:求證:;(4分)
小題2:將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到
判斷四邊形是什么特殊四邊形?并說明理由.(6分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題5分)如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,點(diǎn)E、F、G、H分別是BC、AD、BD、AC的中點(diǎn),
猜想四邊形EHFG的形狀,并說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知四邊形ABCD,有
①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC="AD." 從這四個(gè)條件中任選兩個(gè), 能使四邊形ABCD成為平行四邊形的選法種數(shù),共有(    )
A.3種           B.4種               C.5種             D.6種

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