某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線上建一圖書室E,并使圖書室E到本社區(qū)兩所學(xué)校C和D的距離相等(C、D所在位置如圖所示),

(1)請(qǐng)用圓規(guī)和直尺在圖中作出點(diǎn)E;(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)求圖書室E到點(diǎn)A的距離.
(1)作圖略(2)10km

試題分析:
解:(1)連接CD,作CD的垂直平分線,理由:線段的垂直平分線到兩端的距離相等。
(2)設(shè)圖書館E與點(diǎn)A的距離為x km
即AE="x" km,則EB=(25-x)km
∵CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,
∴∠EAC=∠EBD=90°

∴x=10
∴圖書館E與點(diǎn)A的距離為10km.
點(diǎn)評(píng):此種試題,結(jié)合了垂直平分線的性質(zhì),求直角邊的長(zhǎng)度可考慮用勾股定理。屬于綜合題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,那么∠A的正弦值是()
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,∠A=30,tanB=,BC=.求AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知三組數(shù)據(jù):①2,3,4;②3,4,5;③1,,2.分別以每組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)為三角形的三邊長(zhǎng),構(gòu)成直角三角形的有                                (    )
A.②B.①②C.①③D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知直角三角形兩直角邊的比是3︰4,斜邊長(zhǎng)為20cm,則斜邊上的高是(        )。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,長(zhǎng)方體中,AB=12cm,BC=2cm,B=3cm,一只螞蟻從點(diǎn)A出發(fā),以4cm/秒的速度沿長(zhǎng)方體表面爬行到點(diǎn),至少需要    分鐘.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在邊長(zhǎng)相同的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C都在這些小正方形的頂點(diǎn)上,則∠ABC的正切值是      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在中 , , ,,求邊的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)計(jì)算:
(2)已知=2∶3∶4,求的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案