【題目】某班10名學生的校服尺寸與對應(yīng)人數(shù)如表所示:

尺寸(cm)

160

165

170

175

180

學生人數(shù)(人)

1

3

2

2

2

則這10名學生校服尺寸的眾數(shù)和中位數(shù)分別為(
A.165cm,165cm
B.165cm,170cm
C.170cm,165cm
D.170cm,170cm

【答案】B
【解析】解:由表格可知,這10名學生校服尺寸的眾數(shù)是165cm, 這10名學生校服尺寸按從小到大排列是:160、165、165、165、170、170、175、175、180、180,
故這10名學生校服尺寸的中位數(shù)是: cm,
故選B.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用中位數(shù)、眾數(shù)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握中位數(shù)是唯一的,僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān),它不能充分利用所有數(shù)據(jù);眾數(shù)可能一個,也可能多個,它一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,對角線BD平分∠ABC,P是BD上一點,過點P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別為M,N.
(1)求證:∠ADB=∠CDB;
(2)若∠ADC=90°,求證:四邊形MPND是正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,M、N分別是邊AB、AC的中點,D是邊BC延長線上的一點,且CD= BC,聯(lián)結(jié)CM、DN. 求證:四邊形MCDN是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個多邊形的內(nèi)角和加上它的外角和等于1260°,求此多邊形的邊數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】母親節(jié)前夕,某淘寶店主從廠家購進A、B兩種禮盒,已知A、B兩種禮盒的單價比為2:3,單價和為200元.

(1)求A、B兩種禮盒的單價分別是多少元?

(2)該店主購進這兩種禮盒恰好用去9600元,且購進A種禮盒最多36個,B種禮盒的數(shù)量不超過A種禮盒數(shù)量的2倍,共有幾種進貨方案?

(3)根據(jù)市場行情,銷售一個A種禮盒可獲利10元,銷售一個B種禮盒可獲利18元.為奉獻愛心,該店主決定每售出一個B種禮盒,為愛心公益基金捐款m元,每個A種禮盒的利潤不變,在(2)的條件下,要使禮盒全部售出后所有方案獲利相同,m值是多少?此時店主獲利多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有n個數(shù),第一個記為a1,第二個.記為a2;……,第n個記為ax,若 a1=,且從第二個數(shù)起,每個數(shù)都等于“1與它前面那個數(shù)的差的倒數(shù)”

(1)則a2=______;a3 =______;a4 =______

(2)根據(jù)(1)的計算結(jié)果,猜想a2005=______;a2006=______

(3)計算: 的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將拋物線C1yx24x+1先向左平移3個單位,再向下平移2個單位得到將拋物線C2,則拋物線C2的解析式為:_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列運算正確的是( 。

A.x2+xx3B.(﹣2x238x5

C.x+1)(x2)=x2x2D.xy2x2y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明想知道學校旗桿有多高,他發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂到地面還余1m,當他把繩子下端拉開5m后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,則旗桿高度為_____米.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案